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生活礼仪常识100条_生活礼仪常识100条合集

zmhk 2024-06-04 人已围观

简介生活礼仪常识100条_生活礼仪常识100条合集       生活礼仪常识100条是一个非常重要的话题,可以从不同的角度进行思考和讨论。我愿意与您分享我的见解和经验。1.礼仪的基本知识大全2.文明卫生礼

生活礼仪常识100条_生活礼仪常识100条合集

       生活礼仪常识100条是一个非常重要的话题,可以从不同的角度进行思考和讨论。我愿意与您分享我的见解和经验。

1.礼仪的基本知识大全

2.文明卫生礼仪规范内容

3.文明礼仪词语摘抄大全

4.小学生日常礼仪行为规范

5.70条文明礼仪经典名言

生活礼仪常识100条_生活礼仪常识100条合集

礼仪的基本知识大全

        我们中国被称为礼仪之邦,不仅表现了我们的热情好客,也体现了中华民族的包容开放。那礼仪究竟是什么呢,我整理有关礼仪的解释。

        什么是礼仪?

        礼仪是在人际交往中,以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等方面的内容。礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。

        从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

        从交际的角度来说,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

        从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪、外交礼仪等六大方面。

        礼仪是一门学问,有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所,礼仪无处不在。就个人而言,表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、仪表端庄等。

        礼仪的基本概念:

        1、礼节和仪式。

        这是传统的解释,?礼?字和?仪?字指的都是尊敬的方式,?礼?,多指个人性的,像鞠躬,欠身等,就是礼节;?仪?,则多指集体性的,像开幕式,阅兵式等,就是仪式。

        2、人们约定俗成,表示尊重的各种方式。

        这是现代通俗而简洁的解释,这里的方式分行动型和非行动性,像鞠躬,给老人让座等,就是行动型的,也就是尊重的形式,这需要行动才有效果;而像庄严场合不嘻笑,别人睡觉不吵闹等,就是非行动型的,也就是行为规范,它不需要行动就有效果。

        3、礼仪也是人们生活中很需要的一部分。

        礼仪就是人类(大部分是中华民族)在日常交际中总结出来最不会伤人的话,虽说是不伤人,但是在网络上,有一些人不太喜欢这些客套话。礼仪既是对他人尊重的体现,也是对自己有好处的事。

        中国的传统礼仪有:

        ?九宾之礼?、?跪拜礼?、?揖让礼?、?袒臂礼?、?虚左礼?。

        礼仪的主要作用有:

        1、尊重的作用

        即向对方表示敬意、同时对方也还之以礼。礼尚往来,蕴含着彼此的尊敬。

        2、教化的作用

        礼仪通过评价、劝阻、示范等教育形式纠正人们不正确的行为习惯,倡导人们按礼仪规范的要求协调人际关系,维护社会正常生活。

        3、美化的作用

        良好的形象离不开美,礼仪带给人们正是形象的美化。通过仪表规范、言辞谈吐、行为方式中的礼貌、礼节展示独特的个性,内在的修养和发展潜质。

        4、调节的作用

        在社会交往时出现了不和谐、或者需要做出新的调整的人际关系,往往需要借助某些礼仪活动去化解矛盾,调整关系。

        时至今日,现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别,我们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范,着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪,如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等,加以改造与承传。这对于修养良好个人素质,协调和谐人际关系,塑造文明的社会风气,进行社会主义精神文明建设,具有现代价值。

文明卫生礼仪规范内容

       1. 文明礼仪知识抢答题(100题) 的答案能告诉我不

        以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;八荣八耻(3张) 以服务人民为荣,以背离人民为耻; 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻; 以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻; 以团结互助为荣,以损人利己为耻; 以诚实守信为荣,以见利忘义为耻; 以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻; 以艰苦奋斗为荣,以骄奢*逸为耻。

        名人名言

        良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱迪生 不学礼,孔子 凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。——《晏子春秋》 在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚 无礼是无知的私生子。——巴特勒 礼仪,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。 —— 但丁 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。 —— 张衡 土扶可城墙,积德为厚地。 —— 李白 行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。 —— 神涵光 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。 —— 周恩来 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若 应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。 —— 德谟克利特 理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。 —— 高尔基 人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 —— 卢梭 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。 —— 邹韬奋 知耻近乎勇。 —— 孔子 不是不能见义,怕的是见义而不勇为。 —— 谢觉哉 要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。 —— 德谟克利特 静以修身,俭以养德。 —— 诸葛亮 君子忧道不忧贫。 —— 孔子 贫而无谄,富而无骄。 —— 子贡 强本而节用,则天不能贫。 —— 荀况 侈而惰者贫,而力而俭者富。 —— 韩非 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 —— 诸葛亮 奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。 —— 白居易 不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。 —— 魏徵 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。 —— 李商隐 霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双? —— 王安石 侈则多欲。君子多欲则念慕富贵,枉道速祸。 —— 司马光 谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。 —— 萨迪 礼仪周全能息事宁人——儒贝尔 奢侈总是跟随着 *** , *** 总是跟随着奢侈。 —— 孟德斯鸠 善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。 —— 管仲 天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。 —— 苏轼 我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— *** 礼貌是人类共处的金钥匙。 —— 松苏内吉 讲话气势汹汹,未必就是言之有理。 —— 萨迪 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 —— 约翰·洛克 礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 —— 孟德斯鸠 礼貌经常可以替代最高贵的感情。 —— 梅里美 礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。 —— 冈察尔 脾蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 —— 泰戈尔 礼,所以正身也;师,所以正礼也。 ——荀 况

        以下是社会中的不文明现象: 1:食堂——浪费粮食 2:景点——乱丢垃圾 3:办公室——没人在办公还开着空调点着电灯 4:河流——乱排污水,随意添堵 5:候车室——吸烟喧哗 6:公交车——不让座位,逃票 7:图书馆——大声喧哗,借书不还 8:住宅小区——晚上开音响,高层乱丢垃圾 9:公园——践踏草坪,爬树 ,采摘花朵 10:森林——随意砍树

       2. 文明礼仪基本知识

        礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期 共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

        对一个人来说 ,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪 是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实 践的一个重要内容。

        ? 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐 、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠 礼仪、文明交往等。

        在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为 礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际 交往,告别不文明的言行。

        ? 礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原 则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心 非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢 场作戏,言行不一。 ? 一、个人礼仪 ? ( 一)仪表 ? 仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。

        一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持 端庄、大方的仪表有着密切的关系 ? 1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若 满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。

        因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯 ,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在 人前“打扫个人卫生”。

        比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应 该 避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要 太大,不要对人口沫四溅。

        ?2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然 得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。

        服装不但要与自己的具体条件相适 应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和 目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。 ? (二)言谈? 言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

        ? 1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。 ? 2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。

        如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”, 第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教 ”;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为"拜托"等等。

        要努力养成使用 敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不 起”、“再见”。

        这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。 ? (三)仪态举止? 1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。

        所以,交谈时,首 先双方要互相正视、互相倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会 给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

        ?2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心 放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。

        双臂自然下垂或在体前交叉,眼 睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里 或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且 也有失仪态的庄重。

        ? 3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感 。

        正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过 大,一般不超过肩宽。

        双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓 ,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。

        不论何种坐姿,上身都 要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都 会优美、自然。

        ? 4、走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上 来形容轻快自然的步态。

        正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面 带微笑,自然摆臂。 ? 二、见面礼仪 ? 1、握手礼:握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。

        与他人握手时,目光 注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况 下,握手的时间不宜超过3秒,必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。

        ?握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸 出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手 ,那么有礼。

        3. 文明礼仪知识竞答题

        一、单项选择题 1. ( )是人们在社会交往活动中以建立和谐关系为目的的各种约定俗成的行为准则与规范。

        A.礼貌 B.礼节 C.礼仪 D.仪式 2. 礼仪交往的核心是()。 A.相互谅解 B.相互尊重 C.相互宽容 D.相互关爱 3. 个人的基本礼仪主要包括仪表、仪容、()、言谈等几个方面。

        A.容貌 B.仪态 C.体态 D.形体 4. 男士着西装时,5. 内着衬衣衣袖的长度通常要长出西装衣袖约( )。 A .1厘米 B. 1.5厘米 C. 0.5英寸 D .1英寸 6. 戴首饰时在数量上以少为佳,7. 总量上不8. 宜超过()。

        A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 9. 女士的( )坐姿又称 “ 二郎腿 ” 或 “ 标10. 准式架腿 ” 。 A.屈直式 B.重叠式 C.侧点式 D.侧挂式 11. 凝视对方以两眼为底线、额中为顶角形成的一个三角区属于()目光注视区域。

        A.礼仪凝视区 B.公务凝视区 C.社交凝视区 D.亲密凝视区 12. 办公电话应在铃响( )声之内接起,13. 以免误事。 A.1 B .2 C .3 D.4 14. 打办公电话语言要简明扼要,15. 时间一般不16. 超过( )。

        A.1分钟 B.2分钟 C.3分钟 D.4分钟 17. 网通公司十字文明用语是( )。 A.您好!请!对不起!谢谢!再 见! B您好!请!谢谢!再见!欢迎您! C.对不起!谢谢!再见!太好了! D. 欢迎!请!对不起!谢。

        4. 文明礼仪伴我行知识问答题

        你好,我来为你解答: 说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

        但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。 每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。

        他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。 “人无德不立,国无德不兴”。

        公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。

        一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。

        作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。 古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

        其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。 注重我们的礼仪 什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

        文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。

        所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 在一个国家中个人是主体。

        对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。 在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。

        例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

        事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

        相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

        现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

        ] 要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

        我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛。

        5. 校园文明礼仪知识

        礼仪教育 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。

        从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

        加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。 基本原则 礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则: 一、敬人的原则,就是与人谈话接触时,为对方来想想,最好让自己觉得得体,对对方也是很尊敬的。

        二、自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非; 三、适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。三十条规范 1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方,不得穿奇装异服,不得穿不符合通中学生身份的时装,提倡平时穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服。

        一律佩戴校徽。 2、男生理学生式、西装式头发,不留长发(两侧头发不遮住耳朵)(前额的头发不超过眉毛)和胡子,女生扎辫子或剪童花头、短发,不留披肩发。

        男女同学都不许烫发、染发,不得化妆。 3、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。

        4、帽子要戴端正,不得把帽舌戴歪。上课、参加 *** 一律脱帽。

        5、雨衣雨伞要装入塑料袋中,以免雨水渗出淋湿地板、地面。购物、作客、乘坐公共汽车要脱下雨衣,以防沾湿他人和座位。

        要注意拿伞姿势,以免戳伤他人。 6、男女同学都不得骑高档车,不得穿名牌服装和名牌鞋,不得戴名牌手表,不得戴墨镜。

        7、每天佩戴校徽,团员还要佩戴团徽、校徽,团徽佩戴于左胸前校徽下。 8、男女同学一律不得佩戴任何饰件,不佩带手机.MP3.游戏机等。

        9、进校门主动下车,接受门卫和值勤同学的迎接和检查,不在校园骑车。 10、进出校门或进出其他单位应主动出示出门证,受到门卫检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

        11、在路上和老师相遇时,应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯,遇到老师,要让老师先走;在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得故意回避。 12、预备铃响后,坐在位置上作好课前准备,静候老师上课。

        迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。 13、老师示意上课后,班长号令“起立、立正”,老师喊“同学们好!”同学们喊“老师好!”(并向老师鞠躬30度)待老师示意坐下后方可坐下。

        老师示意下课后,班长号令“起立、立正”,老师喊“同学们再见!”同学们喊“老师再见!”(并向老师鞠躬40度)待老师示意解散后方可休息。有老师听课,让老师先离开教室。

        14、举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。 15、对老师在课堂上的提醒和批评,不得顶撞。

        如有意见,可在课后与老师交换。 16、校园内禁食口香糖,提倡勤俭节约,用好一日三餐,严禁在食堂以外的地方吃零食喝饮料(教室内饮用纯净水除外)。

        17、要适时理发,经常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。 18、认真打扫环境卫生,不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰,不在教室里打球打扑克等其他体育活动。

        19、遵守用膳制度,排队购买饭菜,注意用膳卫生,不浪费粮食。用膳时不讲话,用膳完毕及时离座并将餐盒摆放到指定位置。

        20、文明用厕,爱护卫生设施。 21、不许吸烟、喝酒、赌博、看**影视、书刊,不得进营业性游戏机房、网吧,不参与迷信邪教活动。

        22、放学后及时回家,不在小摊点上购物,不在马路边吃东西。 23、与人交谈、态度要诚恳,语调要亲切、温和,公共场合不与他人大声交谈、打闹。

        24、向别人问话时,要和气大方,吐字清楚,意思明白;回答别人时,应谦和、朴实、含笑、耐心。 25、交谈中要注意站相和坐相。

        不做任何损害个人形象的小动作。 26、长者到场要用短暂的起立以示敬意,有人给你沏茶,应略为欠身以示谢意。

        27、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。 28、对残疾人要尊重、扶助、礼让,不要指指点点、议论纷纷,不要给他们起绰号。

        29、作业要按时交。如果有不会的题要及时向老师或同学请教。

        不得抄作业。

        6. 文明礼仪知识

        文明礼仪伴我行 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

        它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。 一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

        在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

        公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。

        人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”

        “立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。

        这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

        而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。

        这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。

        文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

        我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。

        我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。 同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”。

文明礼仪词语摘抄大全

        文明卫生礼仪规范内容

        文明卫生礼仪规范内容,大家都知道要爱护卫生环境,这样我们共同生活的地球才能更好的运作,老师也常常教导我们要做一个有文明讲卫生的好孩子,一起看看文明卫生礼仪规范内容。

文明卫生礼仪规范内容1

        一、注意个人卫生

        适时理发,经常梳理,胡须要刮净,指甲要修剪,鼻毛应剪短,头皮屑太多应洗干净。内衣、外衣经常保持整洁,特别是衣领袖口要干净。皮鞋要打油擦亮,布鞋要刷洗干净。参加涉外活动前应梳理打扮。总之,要保持外貌整洁美观。

        二、不要当着别人的面擤鼻涕等

        不要当着别人的面擤鼻涕、掏鼻孔、搓泥垢、挖眼屎、打哈欠、修指甲、剔牙齿、挖耳朵等。咳嗽、打喷嚏时,应用手帕捂住口鼻,面向一旁,避免发出大声。

       

        三、参加活动前不要吃葱蒜等

        在参加活动前,不要吃葱蒜韭菜等辛辣食品,必要时可含上一点茶叶以除口臭味。

        四、有病的同志不要参加外事活动

        有病的同志不要参加外事活动。如感冒,在我国不算什么大病,但西欧北美等地区的人对感冒很讨厌。脸部、手、臂等外露皮肤有病的人也应避免对外接触,以免引起别人的反感。有口臭毛病的人应注意口腔卫生。

        五、保持环境卫生

        不要随地吐痰,不要随地乱丢果皮纸屑,注意保持地毯、地板的清洁。吸烟时,把烟灰磕入烟缸;吃食品时,把骨、刺、牙签、口纸等物,放到盘中或桌上,不得随手丢到地下;个人的不洁物品,应丢入垃圾桶,或放入自己的手帕或口袋中;保持桌椅、沙发的清洁,不用脚蹬踏。进入干净的市内,应先在门口提擦鞋底再进入。雨雪天应把雨具放在门外或前厅,不要把雨水、雪水、泥巴等带入室内。注意不要弄脏主人的器皿、家具、门窗、墙壁等。

        不积跬步无以至千里;不积小流无以成江海。文明细节虽小却是“天大的小事”,唯有从点滴小事做起,我们才能让文明在全社会蔚然成风,文明才能真正成为一种感染力、凝聚力、推动力,进而升华为一种城市的名片,一种国家的形象,一种民族的精神。

        文明卫生小卫士:

        1、在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻,不要随地吐痰,不说脏话,不在公共场所吸烟。

        2、养成良好的个人卫生习惯,勤洗手,不用污浊的.毛巾擦手。

        3、避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

        4、做好呼吸道传染病患者的隔离及环境消毒工作。

        5、加强教室、学生宿舍等场所的环境卫生和室内通风换气工作,如周围有呼吸道传染病症状患者时,应增加通风换气的次数,开窗时要避免穿堂风,注意保暖。衣服、被褥要经常在阳光下暴晒。

        6、多喝水,多吃蔬菜水果,多锻炼,增加机体免疫能力。

        7、尽量避免到人多拥挤的公共场所。

        8、不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不损坏公共设施。 9、不乱穿公路,不践踏绿地,不闯红灯。

文明卫生礼仪规范内容2

        2021年社交礼仪常识

        一、问候礼仪

        问候是见面时最先向对方传递的信息。对不同环境里所见的人,要用不同方式的问候语。和初次见面的人问候,最标准的说法是:“你好”、“很高兴认识您”、“见到您非常荣幸”等。如果对方是有名望的人,也可以说“久仰”、“幸会”;与熟人想见,用语可以亲切、具体一些,如“可见着你了”。对于一些业务上往业的朋友,可以使用一些称赞语:“你气色不错”、“你越长越漂亮了”等待。

       

        二、称呼礼仪

        在社交中,人们对称呼一直都很敏感,选择正确,恰当的称呼,既反映自身的教养,又体现对他的重视。

        称呼一般可以分为职务称、姓名称、职业称、一般称、代词称、年龄称等。职务称包括经理、主任、董事长、医生、律师、教授、科长、老板等;姓名称通常是以姓或姓名加“先生、女士、**”;职业称是以职业为特征的称呼,如:秘书**、服务先生等;代词称是用“您”、“你们”等来代替其他称呼;年龄称主要以“大爷、大妈、叔叔、阿姨”等来称呼。使用称呼时,一定要注意主次关系及年龄特点,如果对多人称呼,应以年长为先,上级为先,关系远为先。

        三、介绍礼仪

        介绍就基本方式而言,可分为:自我介绍、为他人作介绍、被人介绍在种。在做介绍的过程中,介绍者与被介绍者的态度都要热情得体、举止大方,整个介绍过程应面带微笑。一般情况下,介绍时,双方应当保持站立姿势,相互热情应答。

        1、为他人作介绍。

        应遵循“让长者、客人先知”的原则。即先把身份低的、年纪轻的介绍给身份高的、年纪大的;先将主人介绍给客人;先将男士介绍给女士。

        介绍时,应简洁清楚,不能含糊其辞。可简要地介绍双方的职业、

        籍贯等情况,便于不相识的两人相互交谈。介绍某人时,不可用手指指点对方,应有礼貌地以手掌示意。

        2、被人介绍。

        被人介绍时,应面对对方,显示出想结识对方的诚意。等介绍完毕后,可以握一握手并说“你好!”“幸会!”“久仰!”等客气话表示友好。

        男士被介绍给女士时,男士应主动点头并稍稍欠身,等候女士的反应。按一般规矩,男士不用先伸手,如果女士伸出手来,男士便应立即伸手轻轻点头就合乎礼貌了,如愿意和男士握手,则可以先伸出手来。

        3、自我介绍。

        可一边伸手跟对方握手,一边作自我介绍,也可主动打招呼说声“你好!”来引起对方的注意,眼睛要注视对方,得到回应再向对方报出自己的姓名、身份、单位及其他有关情况,语调要热情友好,态度要谦恭有礼。

        四、握手礼仪

        握手是沟通思想、交流感情、增进友谊的一种方式。握手时应注意不用湿手或脏手,不戴手套和墨镜,不交叉握手,不摇晃或推拉,不坐着与人握手。

        握手的顺序一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸手去呼应。平辈之间,应主动握手。若一个人要与许多人握手,顺序是:先长辈后晚辈,先主人后客人,先上级后下级,先女士后男士。握手时要用右手,目视对方,表示尊重。男士同女士握手时,一般只轻握对方的手指部分,不宜握得太紧太久。右手握住后,左手又搭在其手上,是我国常用的礼节,表示更为亲切,更加尊重对方。

文明卫生礼仪规范内容3

        怎样做一个文明礼貌的人

        1、讲文明、讲礼貌是一个久远而永恒的话题。早在2500年前,我国伟大的思想家、教育家孔子就说过:“不学礼,无以立”。意思就是说,不懂“礼”,不学“礼”,一个人就不能在社会上立足。

        中国是世界上四大文明古国之一,曾被称为“礼仪之邦”,重视讲究“礼”的教育。我们大家在生活中尊敬师长、孝敬父母、尊老爱幼、对人彬彬有礼等等,就是在继承和发扬传统文化中的优秀文化遗产。城市要发展,市容要整治,光靠一小部分人的努力是远远不够的,它需要我们大家的共同努力。我们要争做一个讲文明、懂礼仪、爱护环境的好学生:遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划等等,我们要从一言一行做起,塑造出南中美丽的形象,营造出南中清新的环境。

       

        同学们,让我们大家快快行动起来,养成良好的道德、生活习惯,做一个文明的现代中学生。让我们用我们的文明行为影响自己的家庭,影响生活的社区,影响周围的街道,用我们自己的小行动影响大环境,用我们的手拉起一双双的手,用我们的努力唤醒全社会的人讲文明、树新风,让我们的生活更文明,让我们的城市更美丽。

        2、亲爱的老师,同学们:

        非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。

        新学年,新学期,我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛:二楼电脑房换上了新电脑,教学楼里面亮堂堂的,萧王庙中心小学无时无刻不在发生变化。身为萧王庙中心小学的一分子,试问谁又能不为此自豪和欢呼?

        一直以来,我们萧王庙中心小学的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出萧王庙中心小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

        在这里,我以少先队大队的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划……严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。

        同学们,你能做到吗?说得到做得到!今天,就是检验我们行动的大好时机。让我们拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。

        同学们,加油吧!相信自己,你一定行!

小学生日常礼仪行为规范

        文明礼仪词语摘抄大全

        文明礼仪词语摘抄大全,关于文明礼仪的好词好句相信大家在平时的生活中都有学习过一些,那么大家还记得有哪些吗?下面是整理的文明礼仪词语摘抄大全,欢迎大家一起来阅读!

文明礼仪词语摘抄大全1

关于文明礼仪的好词好句

        1、礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。

        2、不好学的人、无知的人是最危险的人。

        3、献出你的爱心,共创温馨家园。

        4、加强思想道德教育,弘扬中华传统的美德。

        5、恶语一出话伤人,好话一句暖人心。

        6、礼义生于富足,盗窃起于贫穷。

        7、新沂是我家,文明靠大家。

        8、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

        9、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

        10、你用心灵爱护我,我用生命回报你,我们永远是朋友。

        11、所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。

        12、我为人人,人人为我。

        13、道德是永存的,而财富每天都更换主人。

        14、礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。

        15、创文明校园,谱世纪新声。

        16、遵守市民守则,弘扬文明新风

        17、一毫之善,与人方便。一毫之恶,劝君莫作。

        18、礼貌经常可以替代最高贵的感情。

        19、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

        20、请保持室内外环境整洁

        21、心灵美语言美行为美环境美

        22、无礼是无知的私生子。

        23、强本而节用,则天不能贫。

        24、德行广大而守以恭者荣。

       

        25、提高市民素质是创建文明城市的根本任务!

        26、手下留情,脚下留青,爱护花草,人人有责!

        27、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

        28、礼仪周全能息事宁人。

        29、树新风争创八荣,除旧恶杜绝八耻。

        30、天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。

        31、“请”在前。“谢”在后,文明用语不离口。

        32、学道德建设纲要,扬文明行为新风。

        33、人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。

        34、普及文明用语,提倡礼貌待人。

        35、克服不良习惯,养成文明行为。

        36、创建文明城市,建设文明新沂。

        37、科学、健康、环保、文明。

        38、君子己善,亦乐人之善也。

        39、让,德之主也,让之谓懿德。

        40、您好!对不起!谢谢!再见!

文明礼仪词语摘抄大全2

关于文明礼仪的成语

        礼尚往来、尊老爱幼、举案齐眉、相敬如宾、与人为善、谦恭下士、竭诚相待

一、礼尚往来 [ lǐ shàng wǎng lái ]

        解释:尚:注重。指礼节上应该有来有往。现也指以同样的态度或做法回答对方。

        出自:西汉 戴圣《礼记·曲礼上》:“礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。”

        译文:礼节上应该有来有往。送出去了,对方不还礼不是礼仪。别人送过来了,你不回礼,也不是礼仪。

        示例:雯青顾全同僚的面子,也只好礼尚往来,勉强敷衍。

二、举案齐眉 [ jǔ àn qí méi ]

        解释:案:古时有脚的托盘。送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬。

        出自:东汉 班固《后汉书·梁鸿传》:“为人赁舂,每归,妻为具食,不敢于鸿前仰视,举案齐眉。”

        译文:为人赁舂,每次回家,妻子为他准备食物,不敢在梁鸿面前抬头,举案齐眉。

        示例:次日,蘧公孙上厅谢亲,设席饮酒。席终,归到新房里,重新摆酒,夫妻~。

三、与人为善 [ yǔ rén wéi shàn ]

        解释:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

        出自:《孟子·公孙丑上》:“取诸人以为善,是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善。”

        译文:吸取别人的优点来行善,也就是与别人一起来行善。所以君子莫过于与人为善

        示例:想你们教士也是与人为善,断不肯叫我为难的。

四、谦恭下士 [ qiān gōng xià shì ]

        解释:旧时指达官贵人对地位不高但有才德的人谦虚而有礼貌。

        出自:东汉 班固《汉书·韦玄成传》:“少好学,修父业,尤谦逊下士。”

        译文:年少好学,修父亲的事业,尤其对地位不高但有才德的人谦虚而有礼貌

        示例:他亲自送至车旁,亲自代关车门,行一深鞠躬礼而别,颇能谦恭下士。

五、竭诚相待 [ jié chéng xiāng dài ]

        解释:竭诚:竭尽诚意;待:对待。竭尽诚意地对待别人。

        出自:唐·魏徵《谏太宗十思疏》:“盖在殷忧,必竭诚以待下,既得志,则纵情以傲物。”

        译文:大概在深重忧患,一定要竭尽诚意对待下,已经达到目的以后,就放纵自己变得飞扬跋扈、傲视他人了

        示例:做人一定要竭诚相待,才能换回对方的真心相交。

关于文明礼仪的词语

        礼貌、谦让、谦和、恭敬、和气、大方、尊敬、和睦、守信、诚实、表率、榜样、楷模、谦虚彬彬有礼 、谦虚谨慎 、谦恭下士 、敬贤礼士 不矜不伐 、竭诚相待 、敬贤礼士 、克恭克顺 门不停宾 、情礼兼到 、屈高就下 、屈己待人 屈尊敬贤 、扫径以待 、扫榻以迎 、泰而不骄 、婉婉有仪 、温恭直谅 温恭自虚 、温柔敦厚 、温文尔雅 、文质彬彬、洗耳恭听 、相敬如宾 、以礼相待 、虚怀若谷 、虚己以听、虚左以待 、执经叩问 、忠信乐易 、戒骄戒躁 、自知之明 、彬彬有礼 、谦虚谨慎 谦恭下士 、敬贤礼士 、不矜不伐 、竭诚相待 敬贤礼士 、克恭克顺 、门不停宾 、情礼兼到 屈高就下 、屈己待人 、屈尊敬贤 、扫径以待 扫榻以迎 、泰而不骄 、婉婉有仪 、温恭直谅 温恭自虚 、温柔敦厚、温文尔雅、文质彬彬 、洗耳恭听 、相敬如宾 、以礼相待 、虚怀若谷 、虚己以听、虚左以待 执经叩问 忠信乐易 戒骄戒躁 自知之明 不骄不躁、礼贤下士 平易近人 温文尔雅 文质彬彬 洗耳恭听 相敬如宾 以礼相待 虚怀若谷 虚己以听 虚左以待 执经叩问 忠信乐易 戒骄戒躁 自知之明 不骄不躁 礼贤下士 平易近人 彬彬有礼 谦谦君子 谦虚谨慎 谦恭下士 敬贤礼士 不矜不伐 竭诚相待 敬贤礼士 克恭克顺 门不停宾 情礼兼到 屈高就下 屈己待人 屈尊敬贤 扫径以待 扫榻以迎 善气迎人 泰而不骄 婉婉有仪 温恭直谅 温恭自虚 温柔敦厚 礼让三先 仁者爱人 父慈子孝;谦和好礼;推心置腹;与人为善;虚席以待 礼尚往来 温文尔雅 文质彬彬 洗耳恭听 相敬如宾 以礼相待 虚怀若谷 虚己以听 虚左以待 执经叩问 忠信乐易 自知之明 不骄不躁 礼贤下士 平易近人 虚左以待 执经叩问 忠信乐易 戒骄戒躁 礼贤下士 平易近人 彬彬有礼 谦谦君子 谦虚谨慎 谦恭下士 敬贤礼士 不矜不伐 竭诚相待 敬贤礼士 克恭克顺 门不停宾 情礼兼到 屈高就下 屈己待人 屈尊敬贤 扫径以待 扫榻以迎 善气迎人 泰而不骄 婉婉有仪 温恭直谅 温恭自虚 温柔敦厚 礼让三先 仁者爱人。

关于文明礼仪的句子

        1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

        2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

        3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

        4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

        5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

        6、学校是学习之所,文明是成功之本。

        7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

        8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

       

        9、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

        10、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

        11、高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。

        12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

        13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

        14、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

        15、人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好话一句三冬暖,冷言半句六月寒。

        16、只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。

        17、不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。

        18、礼貌是人类共处的金钥匙。

关于文明礼仪的词语

        1. 您好!见面语

        2. 请坐!主动邀请对方入坐

        3. 请问……提问题用语

        4. 请稍候!让别人等待时

        5. 对不起! 感到抱歉时

        6. 请原谅来! 很抱歉!道歉用语

        7. 没关系!

        8. 不客气!

        9. 谢谢!

        10. 请不要着急!

        11. 对不起,让您久等了。

        12. 您请讲!

        13. 我会尽量帮助您。

        14. 为您服务是我应该做的。

        15. 有不懂的地方您尽管问。

        16. 非常感谢您的合作

        17. 再见。与人告别的时候说。

扩展资料:

        文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的`道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并以风俗、习惯和源传统等方式固定下来的。

       

        文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的素养、更是国家的脸面。所以,我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,就更应该用文明的行为举止,合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径zhidao。

        

参考资料:

文明礼仪(百度百科)

表示文明礼仪的成语有什么

        文质彬彬、彬彬有礼、温文尔雅、温文儒雅、礼贤下士

一、文质彬彬 [ wén zhì bīn bīn ]

        解释:文:文采;质:实质;彬彬:形容配合适当。原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌。

        出自:战国 孔子《论语·雍也》:“文质彬彬,然后君子。”

        译文:文化融会贯通,然后人才会文雅与有礼。

二、彬彬有礼 [ bīn bīn yǒu lǐ ]

        解释:彬彬:原意为文质兼备的样子,后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。

        出自:西汉 司马迁《史记·太史公自序》:“叔孙通定礼仪,则文学彬彬稍进。”

        译文:叔孙通制定礼仪,就文学彬彬有礼前进

三、温文尔雅 [ wēn wén ěr yǎ ]

        解释:温文:态度温和,有礼貌;尔雅:文雅。形容人态度温和,举动斯文。现有时也指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲。

        出自:清·蒲松龄《聊斋志异·陈锡九》:“此名士之子,温文尔雅,乌能作贼?”

        译文:这名官员的儿子,温文尔雅,怎么会做贼呢。

四、温文儒雅 [ wēn wén rú yǎ ]

        解释:态度温和,举止文雅。

        出自:清·文康《儿女英雄传》缘起首回:“为首的是个半老的儒者气象……次后便是一个温文儒雅的白面书生。”

        五、礼贤下士 [ lǐ xián xià shì ]

        解释:对有才有德的人以礼相待,对一般有才能的人不计自己的身分去结交。

        出自:元末 脱脱、阿鲁图等《宋书·江夏文献王义恭传》:“礼贤下士,圣人垂训。”

        译文:对有才有德的人以礼相待,是圣人留下的名言。

表示文明礼仪的四字成语有哪些

        礼尚往来; 尊老爱幼 ;举案齐眉 ;相敬如宾 ;礼让三先;仁者爱人;父慈子孝;谦和好礼;推心置腹;与人为善;虚席以待;彬彬有礼;平易近人。彬彬有礼 ;谦虚谨慎;谦恭下士;敬贤礼士;不矜不伐 ;竭诚相待;敬贤礼士 ;礼贤下士; 平易近人;温文尔雅 ;文质彬彬; 洗耳恭听 ;相敬如宾 ;以礼相待; 虚怀若谷; 虚己以听 ;虚左以待 ;忠信乐易 ;戒骄戒躁; 自知之明;不骄不躁;情礼兼到; 屈高就下; 屈己待人; 屈尊敬贤; 扫径以待; 扫榻以迎 ;善气迎人 ;泰而不骄 ;婉婉有仪 ;温恭直谅;温恭自虚 ;温柔敦厚。

70条文明礼仪经典名言

        #教育# 导语作为小学生需要注重很多礼仪,家庭里更是很多礼仪知识。那么大家知道小学生日常礼仪行为规范有哪些吗?更多相关内容请关注 教育频道!

        1.小学生日常礼仪行为规范

       一、尊敬父母、敬重长辈:

        1、早上起床后、晚上就寝前、父母下班回家时,应向父母表示问候。离家外出、上学或放学回家应向父母打招呼。当父母不在家,而你又要外出时,应打电话或写留言条告知父母你的去向和回家时间,以免父母担心。

        2、记住父母的生日;当父母过生日或母亲节、父亲节时,能给父母送上一件有意义的小礼物,并郑重地祝贺。

        3、过新年时,应向父母拜年并给予祝福。

        4、当父母生病时,要殷勤问候、细心照顾(端茶送水、喂药等),少让或不让父母烦心。

        5、“自己的事情自己做”,生活上自理、学习上自立、品德上自强,少让父母操心。

        6、不挑吃穿,不乱花钱,能帮父母做力所能及的家务活。

        7、正确的称谓长辈。

        8、对年岁较大、行动不便的长辈能给予特殊的照顾。

        吃饭的时候,主动为他们盛饭夹菜。

        睡觉前,为他们铺床、放垫、落蚊帐,防止他们着凉。

        对走路困难的长辈,要时时加以搀扶,提防他们摔跤。

        有空时,陪他们说话、聊天,给他们解闷,不要嫌弃老人说话唠叨。

        老人病了,要细心照料,帮助送水、喂药;洗脚或擦身等。

        二、餐桌礼仪:

        1、入座时应请长辈先坐,女士先坐,客人先坐,待别人坐定后,自己才可入座。

        2、平时等父母及家人一同就餐;等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。做客时主人未示意开始,不要动筷。自己先吃完饭时,应礼貌的叫他人“慢用”。做客时主人未示意结束时,客人不能先离席。

        3、就餐要文雅,要细嚼慢咽,不要发出不必要的声音,或边吃边说。正确使用筷子,忌敲筷、掷筷、叉筷、插筷、浑筷、舞筷。喝汤要用汤勺舀到小碗内用汤匙送到嘴里,不要将汤碗直接就口。切不可口对着热汤吹气;喝汤不能发出响声。

        4、不要挑食,不要剩“碗底”,更不要独食。父母给自己做好吃的,也要让父母先偿或给他们留部分。别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。不需要时,应说:“谢谢,我真的不需要了。”主动给长辈添饭加菜。

        5、用餐完毕,帮助父母收拾好碗筷,擦洗餐桌。

        三、待客做客礼仪:

        1、客人来访,要事先准备,把房间收拾整洁。迅速开门或主动到门外迎接客人,热情与客人打招呼,如果客人手提重物,应主动帮忙,对长者或体弱者可上前搀扶。

        2、进入室内后,一般请客人坐在最重要的座位上,然后拿茶水、糖果招待。冲泡茶时首先要清洁茶具,每杯茶以斟杯高的2/3为宜,敬茶应双手捧上放在客人的右手上方,先敬尊长者。

        3、之后,及时与客人交谈(寒暄),不冷落客人。假如客人有事要求与父母交谈,则应主动回避。父母不在家,非常熟悉和客人才迎进门;对陌生的来客,可借故请其改日再来。

        4、接待老师应像接待长辈一样热情庄重。父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起看书、听音乐、看电视。

        5、自己的同学、朋友来访,应热情迎接,初次来访,应给父母逐个介绍,然后把座位让给客人,可用茶水、水果、图书等招待。吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

        6、客人提出告辞,通常要婉言相留,等来客起身后再起步送至门外,并说:“请慢走……,欢迎您再来!”

        7、选择适当的时间,事前同对方约定时间。

        8、做客时穿戴要整齐,仪容要整洁。

        9、进门前要按门铃或轻轻敲门,待有回音或有人开门后方可进入。

        10、主人斟茶或给糖果,应起立双手接过,并说“谢谢”。

        11、不可与小伙伴一起忘情嬉闹,不可随便进入大人的卧室和乱翻别人的东西。不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。

        12、如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物。

        13、离开亲友家时,要郑重其事的告别。

        四、打电话礼仪:

        1、正确地接电话:

        养成电话铃响后中断时立即接听和语调温和地自报家门的习惯。比如:您好!这是。请问您找哪位?”

        若是找其他人的电话,应让对方稍等,然后迅速叫来听电话的人;若是对方要找的人不在,要询问对方是否有事需要自己转告。

        在接听别人的电话时,应由对方先结束谈话。如果有特殊情况,可委婉地告知对方并尽快结束谈话。

        在电话机旁放上笔和卡片纸,便于记录、查询、转达。

        2、正确地打电话:

        要选择适当的打电话时间。

        查清号码,正确拨号。

        接通后,先报出要找的人名。

        通话声音要清晰,时间不可过长。

        为方便使用(节约时间),应把常用的电话号码记在电话薄上并放在电话机旁。

        3、宽容地对待打错的电话。

        4、文明使用公用电话,爱护公用电讯设施。

        5、牢记和正确使用一些特殊的电话号码:119、120、110等。

        2.小学生日常礼仪行为规范

       1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

        (1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

        (2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

        (3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。

        2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

        3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

        4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、

        “哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

        5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

        6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。

        3.小学生日常礼仪行为规范

       (一)形象礼仪

        1.着装要整洁、朴素大方,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。

        2.不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

        3.按要求系好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。

        4.每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。

        5.不留长指甲,不涂指甲油。指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。

        6.经常整理仪表。头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,长发不披肩。

        7.坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。

        (二)课堂礼仪

        8.预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。

        9.上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室门口站定,经老师示意进入后方可回座位。

        10.注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。

        11.课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。

        12.别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

        13.课堂小组活动时,要有全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。

        14.上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。

        15.下课时,应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中,课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时,让老师先行。

        (三)活动礼仪

        16.课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则,爱护游戏伙伴小学生文明礼仪常识大全小学生文明礼仪常识大全。

        17.集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不单独行动。

        18.参加竞赛活动时,遵守比赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,心平气和地进行沟通。

        19.观看比赛,做文明拉拉队员,不喝倒彩。不为已方的胜利而得意忘形,不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

        20.积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会公德,说话、提问有礼貌,举止大方,彬彬有礼。

        21.出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道。

        22.各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。

        (四)集会礼仪

        23.举行升旗仪式或集会时,集合列队要快、静、齐,并提前进入会场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。

        24.静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。

        25.在集会过程中不交头接耳,不擅自走动或离场,不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,保持会场清洁卫生。

        26.颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)

        27.报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。

        28.确实有特殊情况需要离开会场,先取得老师的同意才能离开。

        (五)尊师礼仪

        29.进校门时,见了老师面带微笑,站定后行队礼或鞠躬礼问候,老师回礼后再走开;见到同学互相问好。

        30.放学时,排好路队集体离校,主动与老师和同学说“再见”,不无故在校内或校园周边区域逗留。

        31.进入老师办公室要先轻声敲门,老师同意后方可进入。与老师谈话时,眼睛不要左顾右盼,说话要轻声细语,尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时,不随意打扰,等教师忙过后再说明来意。

        32.不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在,但确实有急事,可给老师写个留言。如果是与老师事先约好,则要按时到达约定地点。

        33.上下楼梯时,要轻声慢步靠右行走。遇到老师或客人时主动问好,并向右侧避让,让老师和客人先行。

        34.要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹,不在背地里非议他人。

        35.指出老师的错处要有礼貌。

        (六)同学礼仪

        36.尊重同学,互助互爱,同学间要互相问候“你早”、“你好”,可点头、招手,主动帮助有困难的同学,尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。

        37.同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。

        38.不给同学取绰号,不挖苦讽刺他人,不说让对方难堪的话。不在同学面前说长论短、

        39.搬弄是非。如果伤害了他人,应该及时真诚地道歉。向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。

        40.游戏时遵守游戏规则,相互礼让。不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

        41.任何时候得到别人的帮助,都要及时表达谢意。

        42.讲究信用,答应别人的事要尽力办到。

        (七)行走礼仪

        43.走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步小学生文明礼仪常识大全礼仪培训。

        44.上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

        45.遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

        46.行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。

        47.向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”

        (八)升旗礼仪

        48.立正站立,行注目礼。

        49.认真听国旗下讲话。

        50.唱国歌时要严肃,声音要洪亮。

        (九)就餐礼仪

        51.餐前洗手。遵守秩序,排队领取餐具、食物品,排队不加塞,不敲打餐具,保持安静

        领取餐具、食品后,进入各餐室指定位置就座。就座时,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。

        52.进餐时保持安静,饭、菜、汤要吃净,不偏食、不挑食,爱惜粮食。不将食物带出餐室边走边吃。

        4.小学生日常礼仪行为规范

       一、称谓礼仪

        1、对父母、长辈不能直呼姓名,要用标准称呼。

        2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。

        二、问候礼仪

        向父母、长辈问候致意,要按不同的时间和场合使用不同的问候语。

        1、早起后,问爸爸(妈妈)早上好。

        2、睡觉前,祝爸爸(妈妈)晚安。

        3、过生日:祝长辈生日快乐,身体健康

        4、过节时:祝爸爸(妈妈)节日愉快。

        5、外出时:祝爸爸(妈妈)一路平安。

        6、归来时:爸爸(妈妈)回来啦。

        三、就餐礼仪

        1、吃饭前,要帮父母、长辈做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。

        2、吃饭时,让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃,才拿起碗筷吃饭。

        3、吃饭时,不狼吞虎咽,不无故讲话,不随意走动,菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。

        4、若长辈给自己添饭夹菜,要说谢谢。若比父母、长辈先吃完饭,要请父母、长辈“慢吃”。

        5、吃饭后,要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

        四、穿着礼仪

        1、仪表整洁大方,着装朴素得体,不穿奇装异服。

        2、女同学提倡理短发,不烫发;男同学理发理学生头,不留长发,不理分头。

        3、不化妆,不佩戴饰物,不穿中高跟皮鞋,不穿背心和拖鞋进学校。

        4.按学校规定穿校服。

        五、尊师礼仪

        1、见到师长,早上问早,中午问好,放学回家说再见。

        2、进出校门、上下楼梯时遇见老师,应让老师先行。

        3、进办公室要喊报告,听到“请进”后方可进入,离开时应向老师说“再见”。

        4、发现老师的错处要有礼貌地指出。

        5、课堂上发言要先举手,回答问题要起立。

        六、同学交往礼仪

        1、同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。

        2、同学间相见要互相问候、招呼或点头。

        3、与同学说话语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。

        4、向同学请教问题,问前要用谦语,问后要道谢。

        5、不给同学取绰号,要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。

        七、升旗礼仪

        1、升旗时,要身穿校服,仪态庄重,脱帽肃立,行队礼。

        2、唱国歌时要严肃、准确,声音要洪亮。

        3、认真听国旗下的讲话。

        八、活动礼仪

        1、参加集体活动要准时,遵守秩序,不随意走动,不随便说话。

        2、在大会上发言时,要先向师长、同学或听众致礼,发言结束时要道谢。

        3、观看演出要提前入场,观看时聚精会神,要适时、适度鼓掌,不起哄,不喝倒彩。主持人宣布演出或比赛结束后,有秩序地退场。

        4、活动中不吃零食,不在场内留下杂物。野外活动要集体收拾处理垃圾,保护好环境卫生。

        九、接待礼仪

        1、有亲戚、朋友、老师、同学来访,要热情接待,主动招呼,接提亲人或朋友手中的物品等。

        2、对来客要主动让座、端茶送水,接递物品要用双手。

        3、客人走时要起身道别,要送到门口。

        70条文明礼仪经典名言

        礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它在人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。励志网在这里为大家献上70条文明礼仪经典名言,一起来学习一下吧。

        1. 礼貌之风为每个人带来文明、温暖和愉快。

        2. 礼以行义,义以生利,利以平民,政之大节也。 ——左传

        3. 生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。——俄。赫尔岑

       

        4. 加强思想道德教育,弘扬中华传统的美德。

        5. 尊人立莫坐,赐坐莫背人。蹲坐无方便,席上被人嗔。“又”尊人与酒吃,即把莫推辞。性少由方便,圆融莫遣之。——唐·王梵志

        6. 头衔愈大,礼仪愈繁(丁尼生)

        7. 人不能象走兽那样活着,就应追求知识和美德。——但丁

        8. 礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

        9. 人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗——乔·艾琪渥斯    

        10. 人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。

        11. 为人粗暴意味着忘却自己的尊严。

        12. 礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 —— 孟德斯鸠

        13. 恭近于礼,远耻辱也。恭则不侮。——论语

        14. 心诚气温,气和辞婉,必能动人。——[明]薛宣《谈书录》

        15. 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。作者:约翰·洛克

        16. 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭    

        17. 感情有着极大的鼓舞力量,因此,然后它是一切道德行为的重要前提。

        18. 彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。——爱迪生    

        19. 垃圾不乱扔,佛山更美丽。

        20. 有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的:它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德、在人与人的交往中,礼仪越周到越保险。——[英]托.卡莱尔

        21. 愤怒从愚蠢开始,以后悔而告终。

        22. 礼貌是最容易做到的事,也是最珍重的东西。——冈察尔

        23. 蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却坚信花是就应向他道谢的。——泰戈尔

        24. 中国人是这样的,耿直却又圆滑,坦诚却又世故,多疑却又轻信,讲实惠却又重义气,尚礼仪却又少公德,主中庸却又走极端,美节俭却又喜排场,守古法却又赶时髦,知足常乐却又梦想暴发,烧香算命却又无宗教感。这就是中国,矛盾复杂,很难归纳成一个模式。

        25. 礼貌的建立靠的不是机器而是思想。-------诺曼?卡雷斯

        26. 微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

        27. 走进肇中是主人,维护文明有责任。

        28. 善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。作者:管仲

        29. 生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪(爱献生)

        30. 团结,诞生兴旺;勤奋,孕育成功;文明,开创未来。

        31. 礼仪周全能息事宁人(儒贝尔)

        32. 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭[]。——郭沫若    

        33. 礼貌经常能够替代最高贵的感情。——梅里美

        34. 奢侈总是跟随着 *** , *** 总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠

        35. 礼,天之经也,民之行也(左传)

        36. 让,德之主也,让之谓懿德。——左传    

        37. 用言行扮靓个人形象,以文明弘扬时代精神。

        38. 花儿用美丽装扮世界,然后我们用行动美化校园!

        39. 礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法·孟德斯

        40. 入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——周恩来

        41. 讲文明,重礼仪。

        42. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备

        43. 谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。 ——萨迪

        44. 信则人任焉。——论语    

        45. 尊老爱幼人人夸,文明有礼靠大家。

        46. 明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。

        47. 仁者爱人,为仁由己。唯仁者能好人,能恶人。克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。

        48. 让我们告别不文明的行为。

        49. 礼仪不良有两种:种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则,就是,不要看不起自己,也不要看不起别人。

        50. 幽默是具有智慧、教养和道德上优越感的表现。——恩格斯    

        51. 叫人不蚀本,舌头打个滚。

        52. 尊重别人,是一种高尚的品质,也是做人最基本的准则。

        53. 不敬他人,是自不敬也。——旧唐书    

        54. 做文明市民,创文明城市。

        55. 人人需要赞美,你我都不例外。

        56. 继礼邦之传统,扬文明之新风。

        57. 让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。作者:德谟克利特

        58. 行路能开口,天下随便走。

        59. 知耻方能有所不为,励志才能有所作为。

        60. 一毫之善,与人方便。一毫之恶,劝君莫作。 ——唐·吕岩《劝世》

        61. 微笑送给人,快乐带给人,心中记六字:请,你好,对不起。

        62. 礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

        63. 只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。

        64. 应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特

        65. 小心不怕多,有礼不在迟。

        66. 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。—邹韬奋

        67. 衣食以厚民生,礼义以养其心。——(元)许衡

        68. 人美不在貌,美在心意好。

        69. 礼,天之经也,民之行也。——左传    

        70. 彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。——美.爱迪生

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       好了,今天关于“生活礼仪常识100条”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“生活礼仪常识100条”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。