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教师学期末个人工作总结_教师学期末个人工作总结存在不足与今后打算

zmhk 2024-06-04 人已围观

简介教师学期末个人工作总结_教师学期末个人工作总结存在不足与今后打算       我非常愿意为大家解答关于教师学期末个人工作总结的问题。这个问题集合包含了一些复杂而有趣的问题,我将尽力给出简明

教师学期末个人工作总结_教师学期末个人工作总结存在不足与今后打算

       我非常愿意为大家解答关于教师学期末个人工作总结的问题。这个问题集合包含了一些复杂而有趣的问题,我将尽力给出简明扼要的答案,并提供进一步的阅读材料供大家深入研究。

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教师学期末个人工作总结_教师学期末个人工作总结存在不足与今后打算

教师个人期末工作总结7篇

        总结 是指对某一阶段的工作、学习或思想中的 经验 或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面我给大家带来教师个人期末 工作总结 7篇,希望大家喜欢!

       

        教师个人期末工作总结1

        回顾本学期来工作各个方面,自己总结了经验以便更好发展。本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完.的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成 教育 教学任务。下面是本人的教学经验及体会:

        1.要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

        (1)课前准备:备好课。

        ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

        ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、 方法 :.方的.、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,.取相应的预防 措施 。

        ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

        (2)课堂上的情况。

        组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

        2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

        初中生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

        3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习 教学方法 :.方的.,博.众长,提高教学水平。

        4.培养多种 兴趣 爱好 ,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

        走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

        5.积极参加学校组织的各个活动,响应号召。认真勤恳的完成各个任务。

        教师个人期末工作总结2

        本学期,我从各方面严格要求自己。积极向其他教师请教,认真学习数学教材,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,总结检验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。

        一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法。

        根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真准备教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结写好教学后记,并认真按搜集每课的知识要点,进行归纳。

        二、 增强上课技能,提高教学质量。

        使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

        三、虚心请教其他老师。

        在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

        四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。

        有针对性,有层次性。为了做到这点,我搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

        五、狠抓学习风气。

        我是教数学的,学生比较重视该科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生,因为怕责备,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过努力,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。

        教师个人期末工作总结3

        时光飞逝,感觉一学期刚刚开始,但是很快就要结束了。一开始来到到这个学校也有过不适应,有过快乐,有过失败,但更多的是收获,收获了经验,收获了与学生的情感。在与学生的相处中,我深深的体味到了做老师的滋味……

        教师是很多人热爱的职业,不光是因为他的物质和稳定,更是因为他的伟大,作为教师的我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中努力教好每一堂课,圆满地完成本职工作。我能够严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切 规章制度 。

        在即将过去的这个学期里,我能认真的组织课间操以及协调体育组的老师们组织学校的各项体育活动。刚学的这套广播操同学们都没有学过,但是在学习的过程中,学生们都很认真的去学习而且能够积极配合老师的工作,每天一到课间操的时间,总有几个班都能在最短的时间内到达操场站好队,这一点学生们都做的很好值得表扬。

        在教同学们学习 体操 的过程当中,我一直强调动作的标准性以及协调性,教过一遍之后让学生主动的去学习、去探究,让他们想这个动作到底是怎么做的,让他们的头脑中产生这种理念。在做操的过程中我还运用了情景教学,让学生变被动为主动。让学生从开始就养成一种好的习惯,如果一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。

        不管天气有多么炎热,吃苦的学生们都能坚持下来,并且能够积极配合我们的工作,这一点同学们都做的很好。之所以工作的顺利进行当然也少不了各班主任的协调配合,在此我向老师们说声:您辛苦了……其次下午放学的时候我还能积极的配合程老师组织轮滑训练,并且自己也能在课余时间里进行自我轮滑训练,我相信只要肯下功夫我的轮滑水平也会有长进的。

        这个学期,我还担当了让人头疼的班主任的职务,虽说到现在为止带的时间不是很长但是我觉得很开心、很快乐,我有一种成就感!接了这个班之后孩子们都很乖,很听话我很喜欢他们。班主任这一职务,我不但可以从中取得锻炼,而且也能和学生们快乐的相处在一起,关心、爱护他们每一个人让他们从老师的身上也感觉到家的爱。另我高兴的是我每天都可以看到孩子们那纯真的笑脸,此时的我,心里比吃了蜜还要甜,我爱我的学生们……

        作为一名新教师,而且很大程度上是与实际脱离的。为了扎实自己的教学基本功,在新的一学期里,我要努力在工作中向学生学习,向老教师学习。经验是新教师所最为匮乏的东西之一,它是需要用时间来慢慢积累的。为了更快地积累经验,用到实战中去,我努力去了解每一个学生,去观察每个学生,揣摩学生的心理。老教师经验丰富,所以我会经常地问他们一些教学上面的问题。他们处理事情的方法作为我处理类似事件的参考,但我不会一味的照搬。

        我的工作的成功还要感谢网络的存在,让我在网上观摩了很多名、特级教师的上课风采,让我学到了很多,他们的课最精彩的部分是对细节的把握,能够及时根据学生的实际情况进行因材施教。认真钻研教材,备课,尽量做到全面,备教材的同时也备学生,尽量关注学生的接受能力。课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都能够参与到课堂中来。随时把所思所想给写下来,把工作中的点滴变成文似乎也成了一种习惯。 反思 是教师进步的最好的途径。

        希望在下一个学期里,我能够做得更加精彩、更加出色。做老师有时会很累,但更多的时候是快乐的、是幸福的,这份快乐我会将它一直延续下去……

        教师个人期末工作总结4

        时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

        一、思想工作方面

        俗话说:"活到老,学到老",本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗"非典"时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

        二、教育工作方面

        这学期,本人担任 一年级语文 教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,

        虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了 心得体会 就及时记下来与同事交流,论文多次参加市级交流、获奖、发表。

        三.遵守纪律方面

        本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

        四、业务进修方面

        随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

        教师个人期末工作总结5

        这学期我从事的是四年级的数学教学工作。3月14日我参加了瑶海区“课堂建设年”启动大会,“简约,高效”这四个字深深地打动了我,我从那时起就决定了:我要追求简约高效的数学课堂,我要让我的学生轻松地完成练习,我要和学生一起努力。这一学年期来,我自始至终以此为教育教学的追求,以认真,严谨的治学态度、勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,不断自己的教育教学水平。转眼间就到了期末,现结合本学期的教育教学情况,总结如下:

        一、教师追求简约高效的课堂,培养会学爱学的学生。

        上好课是保证教学质量的关键,只有认真上好每一节课,才能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。在教学过程中,我不仅注意学生知识的掌握情况,而且还十分注意学生学习能力的培养,除了要求他们“学会”,更重要的是要让他们自己“会学”“爱学”。课堂上,对于那些脑子灵反应快,好胜心强,爱动、贪玩、粗心,懂一点就听不进去,注意力很难集中的学生,上课时就对他们多提问,多盯着他们,把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上来,让每一个学生都能积极主动地参与教学活动,而不只是简单的老师教,学生听。总的来看,学生学习的兴趣和积极性大大提高了,课堂气氛变活跃了,学生的 学习方法 也得到了改善,分析问题的思路比较清晰,考虑问题也比以前全面、周到了。

        二、适量练习,及时批改,及时反馈。

        作业是对学生学习情况的检验,从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。所以,对学生所做的每一次作业,我总会适量布置,认真批改,仔细分析,及时发现学生学习中的薄弱环节,进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做——老师改——老师讲评——学生订正——老师再改”。确保每一个知识环节,学生都能学好,学透。

        教师个人期末工作总结6

        20__—20__学年度第二学期

        曾以为自己已经过了感动的年龄,不会再像情窦初开时看见凋零的落叶而感伤,为了一部经典爱情**或一本煽情小说而流泪,也不会再像学生时代一样见到深邃的大海而欢呼,听一句赞美而激动。但这一年我却落泪了,又一个一年就这样静悄悄的结束了。回首这一学期,我的内心颇似一瓶调味料酸甜苦辣尽在其中。

        教学中让我成长了许多。本学期参加了一次竞赛课,当时领导的细致的导课,反复的耐心的听课指导。有时为了指导我,兰主任连中午饭都没吃上。让我感激不尽。感激学校给了我这次机会,感谢领导的耐心指导与帮助,感恩同事们一路的结伴而行。同组的姐妹工作上认真细致、考虑的比我要全面。生活中对我无微不至的照顾,生病时无论多晚都陪在我身边,那时冲击着我的一句话:“有你们真好!” 这一年最让我感动的是我在孩子们心中的形象。前几日由于某些事情不得不照顾2周岁大的侄子,每天有他在身边看似很忙碌,其实过得很踏实。有时着急向我要某样东西的时候,会脱口而出:“妈妈……”这让我联想到平日里与我朝夕相处的那些孩子:当孩子有事急着想汇报时,他往往会喊出:“妈妈,………”发现自己喊错时,又急忙用小手捂住嘴巴;而后又改为老师。

        想起全班因为手足口病被停课,每天空荡荡的班级里只剩下我一个人,此时开始回想起很多事……,我在不停地问自己,当孩子取得成绩,获得荣誉时,我除了一些“客套”的鼓励,真的能和他一起

        分享快乐吗?当孩子受到委屈时,我除了“履行公事”,真的给了他母亲般的呵护了吗?面对不断犯错误的孩子,我除了“必要的说教”,真的如母亲般不厌其烦的蹲下身子了吗?

        有时和家长打电话沟通时,家长就会反映。孩子在家时有很不听他们的话,有时甚至会说:“你又不是老师,凭什么听你的!老师才是妈妈!我就听老师的话。”

        被通知停课的那天,最后一节课在不停的留作业,布臵任务。放学出去送学生,到了校门口,小班长总在问我哪一天上学,当时我还不厌其烦的说下周一,可是当我最后抬头看她一眼时,她的小眼眶里已经浸满了泪水。眉头紧皱,声音已经发颤了。那时自己并没有那么多的感触,甚至还在疑问这个小孩怎么回事?但是自从侄子的一声“妈妈”,让我才感受到孩子视我为母亲。

        默然回首这一学期我很忙碌也很充实,忙碌与充实的过程中难免会有些不尽人意的地方。

        一、组长的作用没有发挥好

        1、做事没有效率,拖拉、懒散、有些工作落在了组员的后面。不积极主动的完成工作。

        2、作为组长考虑的不够周全,有些事情、有些材料快要上交了才想起来收,没有做到提前计划,提前分配任务,准时上交。

        3、组长的本职工作没有承担起,有时候学校要检查的某项业务,只是自己匆匆的完成了,却没有看看其他组员完成的如何,替他们把把关哪些地方仍需改进,这些我都没做到。只是完成了自己的工作,

        其他人则很少问到。组长的意义何在呢?

        二、自身的工作

        1、对待学生不够严格,班级的特长是“硬笔书法”。但是对于班级的后进生他们的书写质量要求的还不够严格,导致两极分化的现象特别的严重。后三分之一的学生书写极差,笔画不规范,占格不准确,字的间架结构掌握的不合理。同时在放 端午节 假期间,因为教师的不严格要求导致有一名学生得手足口病。

        2、班级管理还要讲究方法。对待班级里经常不写作业的学生,我们要与家长及时的沟通,并耐心的劝导。

        3、班级的卫生有待于加强。班级里打扫的.学生很慢,学生不太会打扫,老师要指导学生如何快速的打扫。

        4、每一样工作都要认真对待,尽自己的最大努力将它完成好。 写到这里,我忽然觉得,感动不会随着时间而流逝,也不会随着工作的压力而漠然,它是挂在心之天空的一抹彩虹,是一种自然情感的流露,是一种无声的教育,更是一种向上的鞭策,正是这些来自心灵的感动,才让我们倍觉人生的温馨和美好。这一年我已走过,相信未来的路有你们的陪伴会更好!

        教师个人期末工作总结7

        本学期,我在学期中休完产假回校接任四(x)班的数学教学工作。针对自己对该班不熟悉的情况,我及时与班主任交换学生的信息,了解每位学生的学习情况,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

        下面是本人的教学过程中所得的一些体会:

        1、 要提高教学质量,关键是上好课

        为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的 思维方式 和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的 学习态度 ,培养独立思考和克服困难的精神。

        2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作

        部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。我所教六年级的差生比较多,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。

        3、 积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。

        作为教师,自己的知识千万不能只比学生快一课时。我们平时说的最多的就是学生有一杯水,我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。这一年中,我积极参加教研活动,认真观看、思考、做记录,然后回来整理在博客上,更重要的是得到更多前辈们的批评与指导,然后慢慢的成长!不过比起博客里的 那些老师们,我还是存在着很大差异的,今后还要继续进一步的学习、提高。

        通过半学期的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。

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        时间是一条金河,一学期过去了,虽然既辛苦又忙碌,但也收获了很多,在进行一段时间的教学后就可以对其做一个总结,通过教学总结就能回顾自己的教学还有哪些方面需要改进,以下是由我们为大家整理的“教师2022年学期末工作总结”,希望你能从中找到有用的内容!

教师2022年学期末工作总结 篇1

        xx年下期四年级音乐教学工作总结

        欧阳菁

        这学期学校安排我上四年级音乐课,为了更好地完成教学任务达到教学目的,培养学生有理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、基本情况概述

        坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

二、取得的成绩与经验

1、教学中,在认真备课的基础上,运用范唱方式用音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。

2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势、正确的呼吸、准确的发音、清晰的咬字、吐词;另一方面是逐步要求学生做到自然、音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐“耳朵”。

3、在教唱一首新歌时,为了使学生能达到学会全歌,利用示范教学法。都是先将歌唱一遍,作为一次示范,然后教唱歌谱,最后讲解歌词大意,教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于复杂歌曲的学习,培养学生以后自学的能力。

三、采取的方法和措施

1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力作到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

2、更好地培养学生对音乐的兴趣。

3、给学生的学习环境较为宽松。

4、我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化材料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。

四、不足及今后努力的方向。不足处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够,总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。

        一年级下期音乐教学工作总结

        八年级音乐下期教学工作总结

        二年级音乐下期教学工作总结

        六年级音乐下期教学工作总结

        五年级音乐下学期教学工作总结

教师2022年学期末工作总结 篇2

        七年级地理下册教学工作总结

        本学期我担任了七年级1-4班的地理课,一周16节课。七年级下册共五章内容,20周的时间完成教学任务。考虑到地理是小科目,我认为一定要充分利用课堂45分钟,提高课堂效率,不能占用学生课外时间。为了迎接期末考试,我组织学生认真做好期末复习,按时完成教学任务。现对本学期的教学工作做一总结如下:

一、制定计划,明确目标。

        开学初,我总结了上个学期的期末考试情况,分析了学生成绩偏低的原因,制定了本学期的教学计划。学期第一节地理课,向学生提出本学期的学习要求和任务,并从正面鼓励学生,让学生明确了目标。

二、以新课改理念教学

        新课程改革下的地理教学,不是死记硬背一些重要的地理知识,而是要传授对学生的生活及终生发展有利的地理知识。在教学中注意学习方法的指导,提倡自主、合作、探究式学习,使地理学习变为一种学生感兴趣的、乐于参与探究并获取知识的活动。

        在教学过程中,指导学生阅读课文,充分利用地图让学生掌握地理知识,使知识要点更易于掌握,更利于识记。并经常督促检查,进行复习、测验、考试、组织课外活动等,让学生养成很好的学习习惯。

三、抓住学生心理,激发学习兴趣

        在教学过程中,充分利用已有的知识,引导学生思考课文中提出的问题和现象,并补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象,以展示地理课内容的丰富多彩,激发学生学习的积极性。

四、存在的问题

        当然,我在教学中,也存在许多不足之处。如:有部分学生学习兴趣不高,课堂效率较差,学习成绩难以提高,这些状况都需要在今后的很长时间里去不断完善和提高,相信只要有不懈努力,今后的教学会取得更好的成绩。

        范海红

        七下地理期末教学工作总结

        七年级地理下册教学工作总结

        七年级数学下册期末教学工作总结

        七年级地理下期教学工作总结

        七年级下册历史期末教学工作总结

教师2022年学期末工作总结 篇3

        小学信息技术教学工作总结

        不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。本学期我担任

        四、

        五、六年级的信息技术课,由于学校条件限制,信息技术课只能在教室内上。一星期两节的信息技术课,就需要我在教材上下大功夫,以提高学生兴趣,培养学生信息素养,这个过程是即艰辛又快乐的。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人这学期的工作总结如下:

        一、思想方面

        在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。一学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

        二、工作方面:

        (1)、做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;虽然其中出现一些突发事件比如:学校有活动和教学时间冲突,有时停电等;但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机,缺少实践机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。

        (2)、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。信息技术课对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

        (3)、利用学科特点和自身条件,对于课堂上能力较强的学生,我额外教给他们一些课本上没有的知识,使得他们知识水平得到很大的提高。

        (4)、在转差促优上,我也注意在教学中耐心细致的对他们进行示范操作,必要时还单独给他们开小灶,从而促进他们的发展。

        (5)、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,参加教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识,学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。

        作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动如:政治理论学习等等

        总之,本学期,本人本着为教育教学服务的宗旨,在工作的过程中不断学习,不断提高自己。注重师德,团结同志。努力做好本职工作,基本确保了学校教育教学工以上是本人本学期的工作总结,不足之处还望领导批评指正。

        初二上信息技术教学工作总结(精选5篇)

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教师2022年学期末工作总结 篇4

        教学工作是学校工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。本学期,我担任了初三(1)、高一(1)两个班的语文教学工作,其中高一(1)班是普通班,学生基础差,很需要扶持。如何使教学顺利进行,有效有功,成为本学期的重要举措。现将本学期的教学工作总结如下:

一、备课深入细致。备课时,我首先认真研究教材,每篇课文至少读三遍,第一次默读,第二次朗读,第三次默读。多方面参阅各种资料,然后去粗取精,准确把握重点、难点。在制定教学目标时,再根据学生原有知识技能等各方面的水平,选择切合学生实际的教学方法,合理进行教学设计,力求做到深入浅出。

二、注重课堂教学的实效性。抓重点,展开讨论,讲练结合,务求每个学生学懂掌握。突破难点,则坚持以学生为主体,教师为主导,各抒己见,集大成、20xx年个人教学工作总结形共识的做法,使学生学得明明白白,既扎实,又能向纵深发展。在高一(1)班,注重创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,倾斜于基础要求;在初三(1)班,导入迅速,巧设疑问,引发探究,记牢为先,运用为要,一切为了中考。

三、坚持参加校内外的教研活动,听了8次公开课,汲取了他人的宝贵经验。我本人也主动上了一次公开课,并认真听取了同仁们的评议。我觉得听课和评课都很重要,他们对于提升一个人的教学能力是有很大帮助,希望大家今后都积极去做,20xx年教学工作总结精益求精。

四、及时批改作业,保持好学生学习的热情。学生的作业是学生的劳动成果,无论好坏,他们都充满盼望,所以,我们要认真对待,及时批改,不要让其热情的心冷却,那样下次作业就会懒于动笔,影响深远了。我安排学生的作业有:初三(1)有一课三练(每课),作文6次;高一(1)有典中点(每课),作文3次。无论是什么样的作业,我都及时批改,练习保证当天批改,第二天发给学生,作文保证在一周之内批改完毕,测验评卷不超过三天。这样,保证了学生写作业的积极性。

        以上是我在本学期的教学工作总结。虽然经验浅陋,但是事实,存在的不足之处是在所难免的,希望我们的同仁不避嫌弃,善意指点,我将无限感谢!

教师2022年学期末工作总结 篇5

        紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,回顾这一年,感觉特别充实。那么教师个人工作总结该怎样写呢?下面就是给大家带来的20xx教师个人工作总结5篇范文,希望大家喜欢!

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教师个人工作总结范文简短6篇

        1.2022小学教师个人工作总结范文 篇一

        一个学期的工作已经结束,这个学期我担任五年级语文兼班主任工作,一年来,我认真履行教师职责。下面我就从以下几方面谈谈自己的工作。

        一、语文教学工作。

        在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握的学习方法,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性。一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的语文素养。

        对于学困生的辅导和转化,我赋予教师真诚的爱,暗中给他们鼓励,扬其所长,让他们也体会到学习的兴趣。除此之外,我还组织学生“结对子”,建立学习互助小组,让他们共同进步,既培养了同学之间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风。

        在不断提倡课程改革的今天,我着力于培养学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法,并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。

        二、班主任工作方面

        在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验,我努力做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。

        1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。

        爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。

        2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

        教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。要善于在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和学生交流,共同探讨解决问题的途径和办法。我想,只要付出努力,学生是能够接受的。久而久之,学生就会喜欢你、信赖你,也就愿意把心事倾诉给你,那样的话很多问题就能迎刃而解了。

        3、家长的理解与支持是做好工作的保障。

        学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系,二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着一定的帮助和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题,我和家长会积极取得联系,及时沟通,共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。

        总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

        2.2022小学教师个人工作总结范文 篇二

        一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:

        1.师德表现

        平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

        2.英语教学工作

        我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:

        1)深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。

        2)认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己。

        3)认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

        4)坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

        5)在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

        3.2022小学教师个人工作总结范文 篇三

        本学期,我担任二、四年级的英语教学工作,结合本校的实际条件和学生的实际情况,在工作中从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,继往开来。

        一、做到了认真备课

        不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生小班教学的实际,针对不同年级教学目标的不同:让三四年级学生在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,还让学生试着模仿教材书写单词;让五六年级在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到"有备而来",课后及时对该课做出总结,写好教学后记。

        二、增强上课技能,提高教学质量

        使课堂上讲解清晰化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课,尤其是五年级的学生。

        三、虚心请教

        由于学校英语师资力量的缺乏,平日在网上搜索课堂展示,有机会到杭州进行听课,学习他们的方法,学习别人的优点,克服自己的不足。

        四、认真批改作业

        布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。对于四个年级的学生,培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

        五、坚持用英语组织课堂教学

        目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语的方式和场所,我坚持多用英语与学生交流,为学生营造良好的学习语言的环境。具体做法是:

        1、给每一个学生起英语名字。尤其是三年级和五年级学生,经过两个个学期的训练,每个人都能说并写出自己的英文名字。在课堂上用英文名字来点名,叫学生回答问题。

        2、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。

        3、用英语授课。不管上对话课还是课文课,我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景知识时,这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,注意所用的语言略高于学生现有水平。

        4、力求自己的语音、语调、语言规范和准确,并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。

        六、教学培养

        在这一学期的教学工作中,除了对三四年级的学生进行兴趣的培养外,对于五六年级的学生,培养他们自学的能力,而且对于优秀生还要求他们背诵课文,鼓励他们自己找阅读的材料,从而提高阅读能力,为日后长久学习打下良好的基础。

        经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验,无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在下个学期如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,争取进步。

教师学期末德能勤绩廉工作总结6篇

        时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?是时候抽出时间写写工作总结了。下面是由我为大家整理的“教师个人工作总结范文简短6篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:教师个人工作总结范文简短

        本学期的工作做总结如下:

        本学期,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各项工作,但也有许多值得改进和反思的地方。

        一、加强自身学习,不断提高思想业务素质

        问渠哪得清如许,为有源头活水来。做为一名教师,我们不能再仅仅持着给学生一杯水,自己就得有一桶水的观念自以为是,而要有潺潺不断的活水。只有不断蓄水,不断充电,才能维持教学的青春活力。所以,本学期以来我都能坚持积极学习。

        本学期,结合自身教学经验不足的实际,主动向书本学习,向同事学习,向优秀的老师请教。认真参加学校组织的各种培训活动及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、认真学习了美术新课程标准、新课程标准,以及相关的书籍并做好读书笔记。通过学习新课程标准让自己树立更为切合实际的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着知识的更新,学生求知欲的不断增强与教学拓展内容的不断更新,也催促着我不断学习。通过集体培训、听课学习、公开课实践等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

        二、求实创新,认真开展教学、教研工作

        教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,并根据学校工作安排时时补充教学内容,立足用活新老教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,形成自己的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,以积累教学经验。

        三、任劳任怨,完成学校其他工作

        积极配合我校开展集体活动,涉及到的美术宣传工作和学校布置下来的每一项任务,我都能以最大的热情把它完成好,基本上能够做到不拈轻怕重,力求优质高效。在xx区举办的校园文化艺术节以及学校的xx节活动中,我都能以最大的热忱辅导学生作品并参加展览,均取得了优异的成绩,受到师生的一致好评,同时在活动中我的绘画作品也获得了一等奖。

        四、个人取得的成绩

        这学期除了参加我校举行的学校公开课,我还参加了xx区优质课评选以及xx市优质课赛讲,均取得了一等奖的好成绩。从备课到试课,以及到讲课,每一个过程我都尽了自己的最大的努力。每一次讲课都是对自己的一次洗礼,一次挑战。享受课前积极准备,全身心投入的激情,享受课上精心设计的教学过程,享受讲完课后如释重负的感觉。慢慢的,我面对这些不在惊慌失措,开始有条不紊的进行自己的课堂。

        五、加强反思,及时总结教学得失

        反思本学年来的工作,在看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

        1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

        2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

        3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,还缺乏个人的教学特色,今后还要多学习借鉴,取人之长,补已之短,努力挖掘美术教学的特色点,以不断提高个人的教学能力。

篇二:教师个人工作总结范文简短

        一、政治思想方面

        认真学习和落实职业教育的相关内容,看到了职业教育的发展前景和发展方向,进一步坚定自己从教的信心。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,注意从书本中汲取精华,认真学习仔细体会如何做好一名人民教师。

        二、教育教学方面

        积极参加xx学院继续教育新教师培训。认真学习学校安排的政治业务学习。课前认真备课,写好教案。认真钻研教材,了解教材的结构及其重点与难点,掌握知识的逻辑,从教材中汲取精华并传授给学生。了解学生原有的知识技能,并根据学生情况修改教学难度。本学期新校舍再加固,在没有多媒体设备设施的条件下,采用板书和口述的教学方法,提高学生对金融事务专业的认识,积极鼓励他们认真学习专业知识,为就业做好准备。

        积极参与听课、评课,虚心向指导老师及同行学习教学方法,以提高自身的教学水平。课堂上组织好课堂教学,关注学生的学习动态,适当采用不同的教学方法以提高学生学习的兴趣。并布置好作业让学生加强当天所学到的知识。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感到老师的关心,促进师生间的和谐关系。

        三、工作考勤方面

        热爱自己的事业,从不因为个人的私事而耽误工作的时间。本学期担任金融xx班和金融xx班两个班的《银行结算》教学工作,全部按时完成,没有缺漏一节。认真积极作好自己分内的工作,如:课时制定计划、教师工作手册的填写、布置作业、建立试题库、参加听课、评课活动等。

        当然,人无完人,金无足赤。由于自己年轻气盛,在组织教学方面存在一些不足,而且很难控制自己的情绪,和学生沟通存在不足。在今后的教学工作中,我将更严格要求我自己,努力工作、发扬优点、改正缺点,为学校美好的将来奉献自己的力量。

篇三:教师个人工作总结范文简短

        一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况总结如下:

        一、我的思想

        严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

        二、我的纪律

        我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

        三、我的教学

        我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。

        四、我的课堂

        我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

        五、我的作业

        根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

        总之,一年一度的教育教学中,今天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

篇四:教师个人工作总结范文简短

        春的耕耘是富有挑战性的,是艰辛的;秋的收获是丰硕的,是有意义的,它总让人倍感欣慰。本学年我担任xx年级xx班的数学教学工作。一年来,我积极参加学校组织的各种政治、业务学习。在学校行政领导下,把德育工作摆在素质教育的首要位置,并贯彻于所有教学工作的始终。并把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务,纳入学校教育的全过程。

        本学年里,我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作,从爱入手启发教育学生,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。我还保持了与家长们的密切联系,不断以电话、和家访等形式同家长联系,形成"双管齐下"教育网络,让家庭和学校形成良好的教育合力,促使学生良好行为的形成。此外,我班开展了形式多样的活动,寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中,让学生们懂得了幸福生活靠劳动创造,劳动最光荣,懒惰可耻,学会感恩,学会尊重各行各业的劳动者;激发了学生对父母的爱,体会到家长的辛勤和伟大。

        本学年,学校狠抓教学质量,通过集体备课,优质课竞赛,使全校上下形成积极向上的探究氛围。在这良好的大环境中,我虚心地各位各位优秀教师学习,认真分析教材,积极听课,做到教学“三多三少”。经过一个学年的努力,累积了很多宝贵的教学经验。我注意了以课堂教学为载体,努力创设学生求知的氛围,注意体现学生为主体,老师为主导两者间的关系。我深刻地认识到:备课是一个十分重要的环节!为了让自己的课有生命力,有吸引力,我们一定要每天以充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。

        总结只关乎过去,未来的路要更踏实的走。吸取过去的经验教训,将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践,一步一个脚印地搞好本职工作。我对自己能够走好今后的道路充满了信心!

篇五:教师个人工作总结范文简短

        在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

        一、思想上

        一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

        二、工作上

        一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,发表教学论文xx篇。

        在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想。二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。

        今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

篇六:教师个人工作总结范文简短

        每个人对快乐的感受是不一样的,有的人听到一句赞美的话感到快乐,有的人享受到一顿美餐感到快乐,有的人得到一件美丽的衣裳感到快乐,孩子能痛痛快快的玩感到快乐。无论从精神上,还是从物质上,我认为只要能愉悦的,放松的,有好心情的,回忆起来是那么甜美的,就是快乐的。

        作为一名幼儿教师,生活在一群天真活泼的孩子中间,随时会让你感到无比的幸福和快乐。让我们一起走近孩子,体验、感受孩子们带来的幸福与快乐吧。

        现在的孩子都是宝贝,是父母的宝贝,是爷爷奶奶的宝贝,是老师的宝贝,身为老师的我宝贝信任我、崇拜我、我爱他们喜欢他们,同时也在教育他们。

        在我带班的过程中我也遇到了很多难题,最难的是跟家长的沟通问题,我是一个很开朗的人可是对于只见过一面的,没有怎么沟通过的家长我会不知道该跟他们说些什么。有一次,也是我刚开始带班没多长时间我们班上的一个宝贝不愿意来上幼儿园,爸爸妈妈两个人一起来送宝贝,宝贝哭得很伤心,家人看得很难过我站在旁边束手无策不知道要干些什么,这是院长正好进来,她看见宝宝后马上就开始哄宝宝,还让我们班的小朋友跟他拥抱和她一起跳舞,宝宝的情绪一下子就平稳了下来,看见家长脸上的表情也有了一些变化。家长走后才发现自己身上有那么多的不足。

        后来院长也跟我说明了一切,才意识到严厉不是对孩子的爱,要把自己改变成像水一样柔软,这样孩子就会慢慢的认可我,我也在带班的路上不断的摸索不断的学习。

        同时也在院长的身上学习到了一些经验,如果在遇到这样的事情我也知道该怎么去处理。为做一名优秀的幼儿教师打下良好的基础。

        生活在这样一群孩子中间,我忍不住要亲亲这个,逗逗那个,他们的一个亲昵动作,一段天真的话语,一个奇特的想象,浸透着他们的机灵,活泼和纯真,正是孩子们特有的灵性让我们的童心永驻,让我们的眼睛不时地一亮,让我的心灵不时地得到愉悦,让快乐不时地围绕在我身边。

教师个人工作总结范文简短(3篇)

       干部人事档案是高校档案管理的重要组成部分,是干部德、能、勤、绩、廉的综合反映和真实写照,是组织上正确使用选拔干部的重要依据。本文是我整理的教师学期末德能勤绩廉 工作 总结 ,仅供参考。

        教师学期末德能勤绩廉工作总结篇一:

        两学年来,本人在 教育 教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

        敬业是我工作的根本:我敬重自己所从事的工作,并引以为豪;我深爱我的学生,因为师生之间讲究一个缘分,因为他们是我们的希望和未来;敬业是我的工作态度,工作中我处处严格要求自己,每天早起晚归,周五学生走后我才离校、周一早上到校,因为我是班主任而且还负责数学教学任务。

        坦诚公正是我的秉性:多年的工作经历告诉我:人们愿意报答别人的信任和真诚合作的态度,而倾向于拒绝不公正、缺乏信任感的条件,即使接受这样的条件能获得利益。在教学管理中、在出勤管理上,我始终要求“严而有度,严而有情”。我公正地对待每一个人,每一件事,对一切不良现象敢于批评,绝对不好人主义,从不拉私人感情,深入实际,虚心听取大家的意见。在学校,我经常与学生们一起探讨问题、谈工作、谈想法、谈学习、提建议; 廉洁是我的道德标准:常言道:廉洁方能聚人,律己方能服人。作为级部主任,我时刻铭记两句话:“学高为师,德高为范”,“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范”。教育是一项伟大而神圣的事业,它虽不能带来显赫的经济效益,但它关系到祖国的未来,关系到中华民族的繁荣和昌盛。一个廉洁开明的领导能带出一帮德高的教师;一个德高的教师,能培养出一届届有品味的学生。能识大体,顾大局,不计个人得失,有较强的民主意识;对待学生,能坦诚相待,以人为本,始终贯彻以学生为中心的教育情怀。

        钻研是我进步的阶梯:有人说,一个人的阅读史,就是他的精神发育史。社会在发展,人类在进步,形势在变化;作为教师,面对的是一天天长大的学生,如何才能使学生真正长大,首先教师要先“长大”;读万卷书,行万里路。只有学习才能使教师的工作做得更为顺利,做得更加出色,才能使教师在精神方面更加富有,才能以此增强教师的职业幸福感。我这人没上过大学,基础差,底子薄,但我敢于面对,从未放弃过学习。当别人进入梦乡的时候,我还在工作;当别人在“ 斗地主 ”、搓 麻将 的时候,我还在看书。我不仅自己善于学习,还为老师和同学们的学习提供服务,把我读过的好 文章 、好 典故 、好书籍推荐给他们,大家一同分享。通过读书学习和深入钻研,我的胸怀变得更加宽广,我的理论素养和思想政治水平又提高了,我也更进一步领会了锦涛书记“与时俱进”的重要思想。

        我一贯坚持以爱国主义教育为主题,以养成教育为主线,以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点;以塑造良好的心灵为目的;以课堂教学为主 渠道 ,教育引导学生树立了正确的是非观念。在师德建设中,我坚信:只有具备了高度的社会责任感和良好的

        职业道德,才能为人师表,才能担负起发展社会主义现代化教育事业,培养出全面发展的合格人才的重任。教师的职责不仅仅是教书,更重要的是育人,因为教育就是培养习惯。坚持课程改革,坚持科研兴校,科研兴教。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们教师面临的第一挑战,教育观念、 教学 方法 、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮,不断地更新、勇敢地摈弃旧事物,果断地接受新事物,敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,迫切地学习新技术。我个人也在教学研究、课件制作、撰写论文等方面有了很大的提高。

        自参加工作以来,一直担任数学教学工作及班主任工作。我不断加强政治学习和业务学习,努力提高自己的政治理论和业务水平,不断的充实自己。教学中,我做到认真备课、上课、及时 反思 ,顺利完成了教学任务,现具体汇报如下:

        一、思想政治

        三年来,我认真学习并将理论与教学实践相结合,应用到教学中,在推进素质化教育及新课改的同时进一步的更新了教育教学理念,对教学起到了促进作用。

        二、教学工作

        1、根据学校的实际情形和学生具体情况,制定有效的教学计划,并付诸于实践;备课时抓住教材重点、难点,并结合新课程理念,确定恰当的教学方式。同时,在集体备课活动中,积极征求其他3位任科教师的意见,提出个人不同的见解,进行学案导学,进行讨论、分析,采纳合理的意见和好的、有效的教学方法。

        2、按照学校工作管理规定,认真写好教案,努力上好每一节课。除此外,我还查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,数学 故事 等,把它们和我所带的科目结合起来,更好的促进学生学习,帮助学生理解。取得了一些成绩,2010年4月获得菏泽市优质课一等奖;2010年5月获得县“优秀青年先进工作者”称号;20xx年2月被评为县骨干教师。

        3、积极参加教研组的活动,活动中积极发言、共同探讨问题。参与听课、评课,虚心向有 经验 的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。

        三、班务管理

        1、营造氛围,促进优良班风的形成,狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”。

        一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,在此基础上,订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级制度》,尽可能贴近学生的生活,所出台的惩罚条例更有人情味,容易为学生接受。于是我着手整治和养成教育。首先,我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况;其次,我广泛向全班同学征求民主意见以及整改 措施 ;然后制定具体 实施方案 ,下放权利给学生干部自己管理,班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改,我班学生的日常用语文明多了。

        2、改革班级制度,大胆任用人才,放手学生管理

        开学初期我结合本班学生的实际情况先任命了班干部通过一个月的表现,以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况,本着用人唯贤,选出了新的、得力班干,组成班委。

        我本着“用人不疑,疑人不用”的原则,选好班干,安排好职务,下放权力,大胆放手他们去管理班级,效果不错。

        四、存在问题

        我脾气有些急。对待那些不守纪律的学生不够耐心,对那些不吭不声的学生不够细心。我希望下学期能改进其他方法与他们交流,努力做一位“我爱学生,学生爱我”的班主任。

        一份耕耘,一份收获, 通过三年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。

        教师学期末德能勤绩廉工作总结篇二:

        一年的时间真快呀!本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作,现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下:

        一.德

        我坚持四项基本原则,拥护中国***的领导,坚决贯彻党的教育方针和政策,热爱教育事业,关心学生,团结同事,为人师表,热爱祖国,关心国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德,我积极参加学校组织的各项活动,认真对待每一次的培训和学习,认真执行学校的各项 规章制度 。积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。

        二.能

        在各位领导和老师的关心和帮助下,圆满完成本年度工作。教学工作是学校各项工作的核心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度。努力做好教学五认真,虚心请教经验丰富的教学骨干,同时经常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法,从而让孩子们能轻松地获得知识,感受到学习的乐趣。积极参加学校组织的校本教研活动,通过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。

        三、勤

        坚持做到 爱岗敬业 ,遵守学校的各项规章制度,积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的有关文件。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。一年来的总情况:无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤,出全勤。

        四、绩。

        本年度,我担任一年级一班的副班主任工作,平时认真配合班主任做好班级管理,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。据学校德育 工作计划 ,认真开展各项活动,加强学生行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,特别关注后进生,给予他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入班集体中。认真做好上级交给我的各项工作,教学思想端正,工作态度好。

        五.廉

        坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。

        这一年来,有成绩,有收获,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之,这是付出与收获,汗水与成功相伴的一年,希望在以后的工作中让自己做得更好!

        教师学期末德能勤绩廉工作总结篇三:

        时间飞逝!20xx年春的教育教学已圆满结束。本着对教育工作负责、对学生负责的原则,我兢兢业业地工作,现将这半年工作分德、能、勤、绩、廉五个方面进行总结如下:

        一.德

        首先我坚决拥护党的领导,坚决贯彻党的教育方针和政策。其次我热爱教育事业,与时具进,积极学习国家方针政策,认真学习教育制度和政策。

        关心学生,团结同事,为人师表,热爱祖国,关心国家大事。积极参加学校组织的各项活动,认真对待每一次的培训和学习,严格执行学校的各项规章制度。

        二.能

        本学期我担任 四年级数学 、法制等教学工作,除此以外,我还从事教育技术装备的管理工作。从小事做起,将小事做好是我从事此项工作的一个准则,从清洁卫生的打扫到仪器设备的发放回收以及设备的维修,从制作各室记录表册到发放至各室负责人手中,都坚持从小事做起并将小事做好,以达到使各位老师能够正常有序使用教学仪器设备,充分利用学校现有的教育教学资源的目的,让孩子们能轻松地获得知识,感受到学习的乐趣。与此同时,我还积极参加学校组织的校本教研活动,在主席提出建设中国梦时,我深思作为一个教育工作者的中国梦是什么,为何建设,如何建设?我认为作为一个教育工作者的中国梦就是传授给学生最丰富最专业的知识,利用资源,因材施教,为学生的学业铺平一条康庄大道,为此我不仅做好本职工作,而且在此基础做到精益求精,协调组织各位教师使用仪器设备的时间段,并做好教学设备的维修和保养,努力做到让每一位教师都能在教学工作中顺利使用教学仪器设备。

        三、勤

        坚持做到爱岗敬业,敬业奉献,遵守学校的各项规章制度,积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的有关文件。按时参加升旗仪式,从不缺勤,更不无故旷工。在从事的数学教学工作中,以严谨的态度教学,以宽容的态度育人,坚持以学生为本,能在课堂中融入小活动,帮助学生理解知识的运用。作为教育技术装备主任,本人以身作则,以实际行动带动全员积极参与,鼓励大家充分使用已有的资源进行教学,使得教学模式更加现代化,科技化。

        四、绩。

        本学期任教的四年级数学期末考试成绩:平均69,及格率78%,现代教育技术设备管理规范,仪器设备的使用率,实验的开设率,图书的借阅率都非常高.

        五.廉

        坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。面对学困生,我想尽办法让他们进步。我从不赞成“教师有偿家教”,因为这种方式是教育部严格禁止的行为,更严重违反“反腐倡廉”的号召,我校的各位同事在方面都做得很好,没有出现过这类现象。

        这半年,有成绩,有收获,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之,这是付出与收获,汗水与成功相伴的半年,希望在以后的工作中自己能做得更好!

语文教师期末工作总结五篇

        1.教师个人工作总结范文简短 篇一

        在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

        1.在思想上

        一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

        2.在工作上

        一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,发表教学论文xx篇。

        在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想。二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。

        今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

        2.教师个人工作总结范文简短 篇二

        “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结如下:

        1.在思想上,用心上进。

        我用心参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师务必时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能理解我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作。我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。

        2.在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。

        把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅仅在业务潜力上,还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强。电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

        3.服从安排,用心主动。

        在每周xx节课的状况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结。这学期为了扎实地推进新的教学课程,用心和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮忙,互相沟通。

        4.提高素养,努力工作。

        在各位领导和教师的大力支持、帮忙下,坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。这学期我圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。期望大家对我进行严格地监督,作出批评指正。

        3.教师个人工作总结范文简短 篇三

        时间过得真快,转眼间一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就今年的工作小结如下:

        1.思想工作方面

        俗话说:“活到老,学到老”,自己一直在各方面严格要求自身,努力地提高自身,以便使自身更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的书籍,观看___、___、___等公众号和平台学习了解相关动态变化,勇于剖析自身,正视自身,提高自身素质。

        2.教育工作方面

        在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,工作务实,负责。这学期,自己担任五年级英语教学工作,班级人数众多,学生思想、学习情况存在差异较大,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我积极虚心向有经验的教师和兄弟学校的同行讨教学习。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极学习寻求适合这届学生的方法灵活运用于课堂教学中,努力培养学生勇于合作,积极合作,大胆创新等能力。

        3.遵守纪律方面

        自己严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处置好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、待人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,时时以一名人民教师的要求来规范自身的言行,毫不松懈地培养自身的综合素质和能力。

        总之,在这一年里,我在思想上,工作上,生活中时时严格要求自己,力争在思想上、工作上在同事、学生的心中树立起榜样的作用,在各方面取得了长足进步。虽然我很努力了,个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

        时间过得真快,转眼,一个学期的 教育 教学工作已经结束了,我们开始写一写 总结 吧。下面是我为大家整理的关于语文教师期末 工作总结 ,希望对您有所帮助!

       

        语文教师期末工作总结1

        本学期,我担任一年级的语文教师,并参与了与市实验二小的联校帮扶活动。回顾本学期的工作,有喜有忧,为了使下期更好的工作,现将本人的工作总结如下:

        一、师德方面

        本期能积极参加学校的政治学习,业务学习并能把学习的内容及时传达给学生,提高自己的思想觉悟,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。不断提高自己的业务水平。

        二、教学方面

        在教学工作中,我注意做到以下几点:

        1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中,积极参加教研组组织的教研活动,进行集体评课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后能根据要求,提前备好自己的课,拟好适合自己的教案。平时做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,虚心向语文组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的 教学 方法 及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我经常利用班班通。

        2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。上课时注重学生主动性的发挥,培养学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维能力,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。

        3、辅导。我利用下课时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,课后给他们吃小灶。

        4、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

        5、坚持听课,注意学习组里及联校教师的教学 经验 ,努力探索适合自己的教学模式,对自己的教学促进很大。

        三、出勤方面

        能坚持出满勤,干满点,做到有事请假,从不因自己的私事耽误学生的每节课。

        四、工作成绩

        由于本人和学生的努力,学生在多次考试中取得较好的成绩。

        五、不足

        1、从教时间短,经验不足。

        2、对差生关爱不到位,有时有点浮躁,没有耐心。

        3、对学生纪律要求不严,上课不能很好地驾驭课堂。

        六、优点

        1、注重对学生能力的培养,知识上做到基础知识人人会。

        2、能利用通讯设施及时和家长取得联系,使学生能及时完成作业。

        3、学生作业随写随改改,及时订正。

        语文教师期末工作总结2

        透过《小学语文有效教学理论及实践》这一专题的学习,我明白了课堂教学有效性已成为课改之路上的值得总结与 反思 的话题,更加科学地利用课堂内外时间引导学生主动参与提高课堂教学效率,是教师追求的目标。

        一、正确理解课堂教学有效性

        不同的效率观各有不同的结果,什么样的课堂是高效率的课堂学生会不会学,能不能创造性解决问题思考的广度与深度怎样样学生学会的程度是不一样的,答案的正确与否,不是一个是与不是,更重要的是好与不好。同时,我们就应明确好的课堂不仅仅有质,而且有量,如果教师一节课讲多了,而学生还是知之甚少,言之无序、无物,就不是好的课堂;如果一节课只是让学生学习讨论一个小问题,完不成最基本的教学目标,也不能算是好课。高质量的课堂要求教师既能完成教学目标,又能根据课堂实际状况进行教学。讲解问题不在多少而在精要,组织讨论不在花哨而在实用,合作互动不能趟河水而要多联系教材等小学语文教学 培训心得 体会5篇小学语文教学培训 心得体会 5篇。

        二、提前布置学生预习事半功倍

        语文教学大纲中,明确提出培养学生自主学习习惯与潜力,而这种要求尤其表此刻课外的预习环节,学生透过相关的学习资料,从搜集到整理,阅读与思考,能够获得与文本相关的超多信息,为学习课文奠定了一个坚实的基础,更重要的是在预习过程中,学生熟读课文,学习生词,理解词句意思。课堂教学中减少了超多的时间,教师先要进行纠正、引导、巩固等,就能够实现教学的目标,真是事半功倍。

        三、合理分配课堂教学时间

        效率的含义是指单位时间内完成的工作量和取得的收获小学语文教学培训心得体会5篇 文章 小学语文教学培训心得体会5篇!。其实,一节课40分钟,一个正常人真正能够集中精力的只有20分钟左右。这也就是为什么老师在讲课的时候要突出重点的原因,也是此刻课堂教学逐渐调整的原因。

        因为,我们发现孩子不能够集中40分钟的精力,那么每个孩子效率的20分钟出此刻哪个时间段呢这20分钟是集中出现还是分散的呢所以,我们要做的不是要100%地集中40分钟的注意力,而是根据孩子注意力的潜力让她在有效的20分钟里发挥她的潜力。这和老师的教学安排有关,所以在设计教学预案时注意一些时间限制小学语文教学培训心得体会5篇心得体会。连续长时间的学习很容易使学生产生厌烦情绪,我们就应注重设置在教学活动过程中对学生学习知识、形式潜力和提高认识真正起作用的时间,并充分利用好这些时间。合理分配教师活动和学生动在一堂课中的时间。教师满堂灌,或是一味地要求学生自主、合作、探究,都是在浪费课堂教学时间。

        语文教师期末工作总结3

        本学期,本人担任初二7、8 班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组 工作计划 为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行 岗位职责 ,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:

        一、加强学习,努力提高自身素质

        一方面,认真学习教师职业道德规范不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

        二、以身作则,严格遵守工作纪律

        一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个***员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项 规章制度 ,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

        三、强化常规,提高课堂教学效率

        本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。

        四、加强研讨,努力提高教研水平

        本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,积极撰写课题 实施方案 ,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。 在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

        语文教师期末工作总结4

        时光飞逝,蓦然回首,一学期的教学已经结束。

        回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。谨记于下,权作经验教训的总结:

        一、创设平等、活跃的课堂氛围。

        结合本班的特点,我在课堂上创设丰富的教学情境,如画画、猜字谜、讲 故事 等,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,让课堂活跃起来。在教学活动中,我与学生是平等的,这样会使学生没有那么紧张,对于提出的问题让学生开动脑筋、畅所欲言。

        对说得好的,我会马上表扬;有错我的,也进行鼓励,希望他们不要因为一次失败就退缩了。我觉得生动活泼、积极主动的课堂教学气氛具有很强的感染力,它易于造成一种具有感染性的催人奋发向上的教学情境,使学生从中受到感化和熏陶,从而激发出学习的无限热情和创造愿望,使他们全力以赴地投入学习,提高对学习活动的积极性。

        二、狠抓基础知识和基本技能

        由于我班学生知识基础水平参差不齐,为了务实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字。又如,在学习生字方面,为了让学生更加深刻和注意人容易写错的字,我会花一节课的时间来讲生字。为了使学习生字不死气沉沉,我利用“小老师教生字的方法“或领读的方法教学,这样学生的积极性提高,而且注视黑板的精力也集中,对他们记忆生字的方法很好。

        三、做好培优辅潜工作

        我们班有的学生学习基础差、学习意识差,没有养成好的学习习惯,学习目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性。因此,我有意识地引导学生好好学习,多学知识和技能。

        一是加强和任课老师联系,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;

        二是安排好学生与成绩差的学生结 对子 ,负责督促、检查学习任务完成情况,抽更多的时间进行辅导;

        三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的'方式。

        让学生在鼓励中发扬优点,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步,就给予表扬,尽量克制自己,以免态度粗暴。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,经常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习积极性得到提高。

        四、做好家访工作。

        除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商量解决办法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来,经过老师和家长的多次教育,顽皮的学生现在改变很大,基本能及时完成作业了,学习成绩也提高了不少。

        五、改进地方

        阅读和 作文 是我们的大敌。在这个学期中我没有加大力度强化阅读和作文,导致在考试中失分率很高。特别是作文,学生无法下笔,有些学生还不会写,我真的感到惭愧!我会在下学期加强阅读训练,提高语言表达能力阅读,学生在阅读表达中的情感、态度、和创新意识

        在教学中,必须将阅读吸收与阅读表达紧密结合,让学生养成“不动笔墨不读书“的好习惯。还要练就扎实的语言基本功,在自由阅读中扩大视野,增长见识,在读写互促中提高能力;加强写作基本功训练,鼓励有创意的表达。通过练笔或单项训练,训练学生能运用不同的表达方式和准确、生动、得体的语言记叙所见所闻,表达所思所感。生活是写作的源泉,要引导学生时时生活,体验生活,感悟生活;指导学生挖掘、提炼生活中的“动情点“,化为自己对自然、社会、人生的鲜活感受和真切体验。

        一个学期的教学工作,很快就结束了,它使我得到了很多的启示,也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声“的内涵,在潜移默化中,培养孩子们的品质,张扬他们的个性,和他们一起成长。作为教师,还要再进一步走进新课程,继续体验充实的生活,用心倾听花开的声音,享受这美好的人生!

        语文教师期末工作总结5

        上学期数学教育教学工作行将结束,在此,就本学期数学教育教学工作作如下小结:

        一、指导思想

        教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的 思维方式 去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

        二、教材分析

        本册教材包括如下内容:数与代数,空间与图形,统计与概率,实践活动。内容的呈现体现了以学生的数学活动为主线,注重层次性和思考性。注重数学与学生的生活经验密切联系,重视培养学生应用数学解决问题的能力。努力形成综合实践活动的多样化和专题化。内容的呈现方式灵活多样,注重培养学生学习数学的良好情感。

        三、教学内容

        数与代数;空间与图形;统计与概率;实践活动。

        四、学情分析

        部分学生学习积极性较高,基础比较扎实,但个别同学存在 学习态度 及方法问题,有待指导与提高。另外,需加强学习习惯的养成教育。

        五、教学反思

        (1)注重将知识积累与动手操作,生活实践紧密结合,加强知识运用的综合性,灵活性与实践性;

        (2)注重知识的全方位整合与综合运用,分析;

        (3)在知识学习过程中,注重培养学生知识回顾与反思的习惯;

        (4)在学习过程中强调独立思考与合作交流相结合,培养学生积累知识,提出问题,分析问题和解决问题的习惯和能力,培养初步的应用意识;

        (5)在知识学习的过程中;注意能力的培养及习惯的养成;

        (6)在学习过程中引导学生体会数学的价值,培养勇于探索,勇于创新的科学精神,获得适应未来社会生活点和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

        不足之处:

        个别同学知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养,改进与提高;整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;须加强全面培养与个别辅导。在以后的教育教学工作中,需再接再厉,不断努力。

       

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       好了,关于“教师学期末个人工作总结”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“教师学期末个人工作总结”,并从我的解答中获得一些启示。