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个人主要事迹怎么写模板_个人主要事迹怎么写模板范文

zmhk 2024-05-14 人已围观

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       在接下来的时间里,我将尽力回答大家关于个人主要事迹怎么写模板的问题,希望我的解答能够给大家带来一些思考。关于个人主要事迹怎么写模板的话题,我们开始讲解吧。

1.个人申报事迹材料

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个人申报事迹材料

        个人申报事迹材料模板(精选5篇)

        无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过事迹吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。我们该怎么拟定事迹呢?下面是我为大家收集的个人申报事迹材料模板(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

       

个人申报事迹材料1

        我是经管系11物本班的学生肖凯旋,三月是雷锋活动月,我系本着用雷锋精神塑造人,用雷锋事迹鼓励人的思想,引导我系学生立足自身学雷锋,以实际行动参与到社会实践活动中去。而在此期间,我参加了多项学雷锋实践活动。为此,在本次评选活动中,我积极向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。

        平日里,我严格要求自己,积极参加校系活动,配合系里的安排和组织的相关活动,得到了老师同学的一致认可,并有幸担任班长一职,同时进入了学生会办公室,得到了更好的发展和提高,对此,表示十分的感谢。

        在开学初,我参加了体操比赛,通过认真的指导与学习,在与大家的共同努力下,最终取得了优异的成绩。

        运动会期间,在与其他班委的共同组织下,营造了一个特有的拉拉队氛围,最终获得了班级道德风尚奖。

        在学习部举办的辩论比赛中,我有幸代表专业参赛,并最终在与其他队友的共同努力下赢得了比赛,并获得了最佳辩手奖。

        在三月份的雷锋活动中,积极参与捐物捐款活动,并参与了普及物业管理知识活动,与同学们一道享受着奉献的快乐。

        我热爱学习,平时刻苦努力,在期末考试中也取得了优异的成绩,受到了老师的一致好评。

        学雷锋,不是一句口号,更不是一种风潮,而是一种从平常的小事做起,说实话、做实事,踏踏实实做事,真心待人,并且持之以恒的精神。在公交车上为老年人、小朋友让个座;在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起;遇到有人问路时,热情地指点给对方,这一点一滴的小事都是雷锋精神的具体体现。也许很渺小,也许微不足道,但是对于那些被帮助的人,却可以给他们一份温暖,一份关爱。高尔基曾经说过:一个人追求的目标越高,才能发展得越快,对社会就越有益。而我就是这样一个人,把大学作为锻炼自我与发展自我的舞台,时刻用高标准来约束自己向着更高的目标前进。

        能够参与这次评选活动,我感到十分荣幸,我以后一定会更加严格要求自己,向雷锋精神迈进,做真正的二十一世纪的青年人。

个人申报事迹材料2

        1986年刚参加工作,我便被安排在农话线路维护工程队工作。当时,全县各乡镇使用的是HJD磁石电话交换机,县局到信阳仅有6条人工中继线,全县电话用户不足5000户。1992年,我在河南省邮电学校脱产学习综合电信专业两年,毕业后,又回到农话线路维护工程队工作。随着通信技术的飞速发展,我县通信的发展也驶入时代发展的快车道。1996年,我局对全县16个乡镇农话传输网络进行优化改制,实行传输光缆化、交换程控化、数据数字化。

        半年来,我带领全班员工,顶酷暑,战高温,早出晚归,在保证工程质量的情况下,加快工程施工进度,新架设光缆杆线400多杆公里,新立杆700多根,架放钢线7000多米,比预定工期提前20多天竣工。至此,全县16个乡镇实现了传输光缆化,这标志着我县通信发展跃上了一个新的台阶。1998年,我局抓住历史机遇,在上级领导的关心和扶持下,实施杆线到村工程,农村电话市场得以快速发展。在实施杆线到村工程中,我带领农维班深入农村安营扎寨,按照图纸要求,精心组织施工,为加快工程建设进度,我带病工作,总是把困难留给自己,处处关心职工,始终发挥班长的表率作用,极大地调动了员工的积极性,充分发挥了团队的合作精神。

        3个多月下来,我吃住在工地,与同志们用汗水和心血架起了一条条通往深山区的农民致富信息路。回顾在农话线路维护工程队工作的风风雨雨,我为生活在贫困山区的广大农村用户能够使用高科技的现代通信技术奉献了自己最宝贵的青春岁月,为他们的脱贫致富提供了最有效的服务保证。1999年,根据公司领导的统一规划,我被安排在服务最前沿的市话线路维护班工作。在市话线路维护班工作的过程中,作为通信企业与客户面对面直接服务的窗口,我深深体会到市话机线员的服务工作至关重要,服务形象如何,直接影响整个企业的社会形象。同时,市话机线员的服务也是通信企业所有工作的出发点和落脚点。抢占市场,赢得客户要靠服务;保住市场,留住客户要靠服务。一个电话障碍不能及时修复,可能会导致一大批客户的流失。所以,在工作中,我始终以客户的利益为出发点,把客户当亲人,不论客户有多远,也不论刮风下雨,严寒酷暑,只要客户打个招呼,便及时上门为其服务。在市线班工作的四年多来,我以优质的服务赢得用户的信赖。在市线班的工作分工中,我主动承担了新城区的装、移、修机任务。

        因城市建设,施工工地较多,到处都在进行紧张的施工,不仅装、移、修机任务十分繁重,而且随时都有通信线路设备被损坏的可能。但我相信,只要我能够做到“客户至上,诚信服务”,就一定能够赢得用户的信赖。为了保证客户能够使用通信业务畅通无阻,我为辖区内的每一个客户均提供了服务联系卡,并且对大用户、重要用户进行定期回访,为其解决在使用通信业务中遇到的困难和问题,并逐一进行解决。为了给用户进行装、移、修机,我每日早出晚归,以至在年初业务发展高峰时期,孩子对我说:“爸爸:你怎么十多天都没有回家了?”原来,那一段时间,因装机用户较多,每天早上出门时,孩子还在熟睡中,到夜晚回家时,孩子已经休息了。今年春节除夕,为了使每个新装机的用户都能够在除夕夜享受到全家通过电话合家团聚的欢乐和愉悦,在人们都沉浸在节日的喜庆气氛里,我为11个用户装通了电话。当我接通了最后一个用户的电话,这时已是下午5点多钟,正准备清理完施工现场,回家与家人团聚的时候,一个用户打来电话说他的电话坏了,而其远在新家坡打工的儿子要打电话回来,请一定要将其电话修复。接到电话后,我立即背上工具包就出了门。

        此时天空中雪花飘扬,北风呼啸,来到用户家,我便从用户皮线开始向外排查,顾不上因下雪上杆打滑,一个接头、一个分线盒地逐个进行查找。此时,已忘记了天气的恶劣,心里只有一个愿望,就是早点修复障碍,让用户早点用上电话,过一个愉快的除夕夜。经过一个多小时的工作,终于查找到因雪水融化,电缆进水造成了用户电话故障。于是我又爬上交接箱,重新跳线,更换了用户电缆线对,为用户及时修复了电话障碍。在回家的路上,风更大了,雪更猛了,但我的心里却是暖融融的,我为能使这么多用户能够在除夕夜通过我的劳动使用上电话,过上一个欢乐祥和的新年而骄傲和自豪。今年7月6日至8日,我县普降暴雨,平均降雨量达120多毫米。8日夜7点多钟,连降暴雨后,河水暴涨,山洪暴发,导致位于新城区龙泉桥两端的护坡被洪水冲毁,地下通信管道、通信线路被洪水严重破坏。紧急关头,在地方政府及分公司领导的统一指挥下,我和同志们顶着如注的暴雨,打木桩,填沙袋,对被洪水冲毁的桥梁护坡进行加固,抢修被浸泡在水中的通信线路。

        因山洪来势凶猛,给抢修工作带来了极大的困难,但我们坚持不懈,奋勇作战5个多小时,终于保住了国家的财产,保证了用户的通信畅通。第二天,我又投入了新一轮的抢险工作中。在日趋激烈的市场竞争中,我为能够在通信公司这样一个蓬勃发展的企业中工作而自豪,我为能够在这样一个蓬勃发展的企业中为客户提供优质服务而骄傲。

个人申报事迹材料3

        崔强是电石储运组四班的一名劳务人员,在生活中他乐于助人,在工作中他认真负责,遇到疑难杂症问题他也总能第一时间内处理,组织同事、协助岗位人员共同解决,并不是每一个人都愿意付出,但是我们在平凡的岗位做平凡的事做到不平凡,那么这个人就应该受到、获得大家的一致称赞和表扬。

        他在工作中认真想细致,在打扫卫生的过程中,总是能发现现场存在的各种小问题,一次早班清理二次破碎机卫生,他发现间隙板拉杆螺栓脱落,及时告知了岗位人员,对设备进行了维修,保证设备完好性。中班打扫卫生,他发现14A皮带溜管破损,导致电石面子撒落,主动联系岗位人员,用铁丝废旧皮带处理了漏点。也许在别人看来他干的都是一些微不足道的事情,但是他虽然每天重复着相同而单调的工作,却干一行爱一行,把自己的分内工作细致认真的完成,经常受到领导的夸赞。

        刚分到班里新进劳务人员杜利军,崔强主动告知新进人员打扫卫生注意事项及日常工作中遇到问题和处理办法。以一个老师傅的身份严格要求新进人员,日常工作时,主动分担他的部分工作,保质保量的按时完成生产任务。

        工作生活中遇事带头干,以身树表率,常常挂在他嘴边的一句话是“在这个岗位就要给人把活干完干好”,他用自己的行动来影响并带动大家,这就是崔强,一名普普通通,却在平凡的岗位干出傲人的成绩的人。

个人申报事迹材料4

        在20xx-20xx学年里,19室设一班在系领导和各科老师的关心帮助下,班级60位同学共同努力积极向上,营造了良好的班风和团结的班集体,在学生的健康成长、专业学习、实践训练等方面取得了可喜可贺的成绩。

        一、树立正确的思想观

        以社会主义核心价值观为重点,德育誓词贯穿始终,通过开主题班会、观看视频、诵读报纸,进行思想陶冶,把握方向,与时俱进,提高了每位同学的政治思想水平和热情,体现蓬勃向上的生机。

        二、遵纪爱校 团结向上

        在军训期间,班主任每天陪学生顶着烈日参加训练,关心学生的身心变化,和学生建立起了深厚的感情。根据学生的情况组织全班同学竞选出班委和团委干部,全班同学一起学习《中职学生守则》及学校《十要、十不准》,共同制定出班规,以学校量化考核和曝光台为镜子,牢记校训,认真做好早宣誓、午唱歌活动,在升国旗、课间操和学校的各项大型活动中表现出又快又齐,集体呈现出饱满的热情。

        三、学习氛围浓郁

        19室设一班学生以勤奋、严谨、求实、创新为优良学风,班干部积极负责,班级凝聚力较强,重视课堂学习效果和热情,充分利用自习课开展绘画学习,使学生的.绘画水平得到很大的提升,良好的学风受到领导及任课老师好评。

        四、用劳动创造美

        同学们都能发扬吃苦耐劳、为他人服务的精神,坚持每天做好寝、教室卫生,在量化考核中劳卫成绩名列前茅,卫生流动红旗先后在班级保留7次,创造了较高的量化记录。

        五、兴趣小组丰富校园生活

        中职学校的课余生活比较充足,我充分利用课外活动时间提高学生的业余爱好,让同学们都能够放下手机不迷恋网络游戏,投入书画、音乐、球类等有意义的活动当中,积极参加学校的各类竞赛,使学生的校园生活丰富多彩。

        六、安全无事故

        定期举办安全教育和法治宣传,告诫班级学生遵守社会规章制度,遵守校规校纪,在过去的一年里所有学生没有打架斗殴现象,无不文明现象,没有发生任何意外事故和伤害。

        回首过去,我们以取得的成绩为骄傲,展望未来,我们立志成为社会有用之才。

个人申报事迹材料5

        永强中学高一(7)班是一个团结友爱、积极向上、文明健康的班集体。2009年8月,来自全区不同初中的45名同学有缘走到一起永强中学,共同组成了高一(7)班。通过一周的军训我们相识并且有了初步的相互了解,通过近一年的共同努力,我们相亲相爱,共同成长。在第一学期期末,高一(7)班包揽了全校四项集体荣誉——校“文明班级”竞赛优胜班级;校“先进团支部”优胜班级;校“自修课自我管理”模范班级;校优秀值周班。

        开学初在班主任csy老师的倡议下和全班同学的充分讨论下,高一(7)班确立了班训——“厚德、博学、砺行、感恩”;并确定“创最好的班级,做最好的自己。”做为班级目标;我们有自己的班级宣言“相逢是首歌,同行是你我。共同的目标让我们走到一起;我们团结一致,用友爱温暖你我的心房;我们勤奋刻苦,用汗水浇灌智慧的花朵;我们用成功诠释青春,用拼搏创造奇迹。”

        以上是高一(7)班班每一个成员共同的追求的方向和目标。我们在不断实践过程中成长和成熟,班风正,学风浓。各个方面表现突出,受到全校老师和同学的肯定。班委成员以身作则,服务同学,严于律己。全班同学经过努力拼搏,在德、智、体、美、劳个方面都取得了长足的进步,整体素质都得到了很大提高。

        携手共进——学风建设

        高一(7)班全班都坚持学习是我们的首要任务,在平时的学习中我们认真自觉、刻苦努力,同学之间互相学习、互相交流,高一(7)班班每次考试的成绩在年级排名都是第一,并遥遥领先于其他同类班级。

        旗帜飞扬——班团建设

        高一(7)班思想上积极进取,政治坚定。接受学校和团组织的教育管理,积极参与团组织的活动,有爱心,有责任心。班风纯正,崇尚科学,朝气蓬勃,意气风发。

        高一(7)班班级的班团组织结构健全,人员团结责任明确,分工细致,人人都是班级管理员,人人有事做,事事有人做。

        2009年10月:班长王欧慧、团支部书记王宁推荐参加校业余党校学习。

        2009年11月:班级组织全体同学参加社会实践,到瑶溪景区义务捡拾垃圾,为环保做贡献。

        2009年12月:团支部组织全体团员到罗东南街和罗南小区义务打扫卫生。

        2010年3月:全班同学参观永昌堡接受传统文化和爱国主义教育。

        2010年4月:义务打扫永中街道城北公园。

        高一(7)班坚信“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,确实如此,当我们为别人献出一份爱心,也为自己增添一份快乐。

        激情昂扬——文体活动

        丰富多彩的业余活动,让高一(7)班成为一个积极乐观,健康向上,团结奋进的班集体。

        在我校45届运动会中,高一(7)班同学在多项集体比赛中拿奖,这也体现了全班同学对体育的热爱。虽然没有特别的体育尖子,但是高一(7)班人人参与锻炼和比赛,并根据本班特点,主攻集体项目,最后获得了永强中学45届校运动会广播操比赛第一名;定点投篮第二名,“8字跳绳”比赛第二名;获大会道德风尚奖。本学期又积极利用课余时间练习排球、篮球等项目,并与其他班级开展了友谊赛。

        高一(7)班同学积极参与各种社团活动,人人有社团,每周有活动,培养了兴趣,锻炼了能力,陶冶了性情。

        高一(7)班还开展了“感受传统文化的魅力分享冬至节日的温暖”活动,同学们亲手制作汤圆请全校师生共同品尝。

        高一(7)班利用班会课时间,教唱同学们喜欢的歌曲。放松了心情,调节了气氛,密切了同学关系。在元旦文艺汇演中,高一(7)班级自编自导自演,全体同学参加的大型综合集体节目《精忠报国》,集朗诵、武打、小品和大合唱等综合才艺,以精彩的表演强大的气势获得全场观众和评委的一致好评,荣获一等奖,被同学评为最受欢迎节目。

        舒适文明——文化建设

        高一(7)班的班级班貌布置注意班级文化建设,内容丰富、高雅,结合班级实际,班级亮相牌,有班训、班级宣言、班级口号、有班级量化考核细则、有团员考核量表,还有每次考试的光荣榜,有各种荣誉奖状,有提问和写稳馨提示的的小白版;教室布置和谐有序。宿舍文化舒适温馨,为同学的学习生活营造了良好的氛围。在美化寝舍评选活动中我们班所在的寝舍412,多次被评为“优秀寝室”,在期末总评中,班级412、413、416、417四个寝室平均分获年级总评第一。

        温馨快乐——主题班会

        在班级的集体生活方面,高一(7)班精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如开展以绿色环保为主题大型班会、篮球友谊赛、青年志愿者活动、打扫太师路、瑶溪野炊、与老师心与心交流活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。

        高一(7)班还开展了“感受传统文化的魅力分享冬至节日的温暖”活动,同学们亲手制作汤圆请全校师生共同品尝。这个活动使同学不仅尝到自己做的美味,而且感受深刻,不仅感动了自己,感动了同学还感动了家长。很多家长都反映孩子回家与家长分享做汤圆吃汤圆的过程,分享到了孩子快乐的心情。

        高一(7)班尽量通过各种活动使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也跟着不断完善,同学们在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。同学们也积极参加学校各种比赛。

        周盈盈同学获校现场比赛一等奖。王中配同学获“中国水周”活动校现场作文比赛一等奖;获校诗歌朗诵三等奖主持人大赛三等奖,并主持校元旦文艺汇演。

        王亚素获校演讲比赛三等奖。

        方植璋获校书法比赛三等奖。

        王宁:校友谊使者;王欧慧:校绿色使者;王中配:校和谐使者。

        王欧慧、徐益林、陈克华、姚容军训标兵;其他的各项比赛也均取得了较好的成绩。

        高一(7)班坚信:我们勤奋刻苦,用汗水浇灌智慧的花朵;我们用成功诠释青春,用拼搏创造奇迹。一定可以创最好的班级,做最好的自己。我们回用行动践行本班的班训“厚德、博学、砺行、感恩”

        只要努力之后就可以在盎然的春天到达收获的秋天!让我们携手,迎着春光,呼吸春的气息,坚定而快乐地走向前方。

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先进事迹材料怎么写 ?个人先进事迹写作范本(精选5篇)

       写作思路:概括而简要地反映个人事迹的材料。简要事迹不一定很短,如果情况多的话,也有几千字的。简要事迹虽然“简要”,但切忌语言空洞,写得像小学生期末鉴定。而应当以事实来说话。

       简要事迹是对某单位或个人情况概括而简要地反映情况,比如有三个方面很突出,就写三个方面,只是写某一方面时,要把主要事迹突出出来。简要事迹一般来说,至少要包括两个方面的内容。

一是基本情况。简要事迹开头,往往要用一段文字来表述一些基本情况。二是主要特点。这是简要事迹的主体部分,最突出的事例有几个方面就写成几块,并按照一定的逻辑关系进行排列,把同类的事例排在一起,一个方面通常由一个自然段或几个自然段组成。

       写作模板:

        优秀青年XXX先进事迹

       XXX,男,1925年出生。xxxxxxxx。我们无法计算人生的路途有多远,但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台,每一个人,每一件事,每一道风景。提起董鹏,认识他的人总会说,他是一个忙碌的人,而用他的话说,自己是一个充实的人。

       一、 “山不过来,我就过去”?

       成功需要一种积极的心态。他在刚刚进入大学就向党支部递交了入党申请,他始终坚持认真学习国家政策,掌握时事动态,拥护中国***的领导;积极参加校系组织的各项活动,思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规,遵守学院、系部的各项规章制度,处处为同学着想。

       在各方面起到了模范带头作用,具有强烈的社会责任感和事业心。他通过参加党校培训、学生干部培训班,认真地学习了各种政治理论知识,在思想上有了质的飞跃,被党组织列为党员发展对象。?

       在进入大二担当系学生会主席后,他更加忙碌了,但他公私分明,在班级和系部的事情上分的很清楚,班级的很多荣誉他都用实力去争取,绝不利用特权。 、

       在5.12四川地震后,他组织人员第一时间把相关资料制作成板报的形式向全校学生展现,消除同学们心中的不安。然后又向全校学生倡议募捐衣服被子,最终得到了3万多件衣服、600多床被子,及时托运灾区,得到了很多市民的赞赏,常州电视台和常州交警队也特意前来为运送物品的车开道。

       二、天行健,君子以自强不息?

       在当今这个科技发展迅猛、竞争激烈的时代,董鹏同学清楚地知道,只有把自己打造成为具有创新思想的新一代大学生,才能在今后竞争日趋激烈的社会中立于不败之地。因此他广泛涉猎和学习各种新的文化思想和专业知识,全力打造一个通古博今的全新自我。

       在高中时他是学习文科的,到了大学学习机械对于他来说是个挑战,面对那些枯燥的公式、复杂的数据,他积极向老师请教、虚心与同学探讨,成绩始终保持在班级中上游。在实际操作中表现更为出色,得到了国家信息部的颁发的三维CAD证书和常州劳动局颁发的中级钳工证书 。

       同样,他自己的表现也是非常出色的。2007—2008年第一学期:校优秀学生干部,校暑期社会实践先进个人,单项一等奖学金,创业大赛一等奖。2007—2008年第二学期;江苏省优秀学生干部,单项一等奖学金。?

       三、成功的人生在于勇于创造,创新,敢于担当?

       让生活恬淡成一汪平静的水,然后告诉自己:水穷之处待云起,危崖旁侧觅坦途。在学习工作的同时,他也积极为自己谋划未来。在学校的“联通新势力创业大赛”中,他所在的小组的创业策划书获得了优秀奖。

       2007年11月,在专业老师的指导和支持下,成立了“方圆模具技术有限公司”,对外进行机械设计软件的培训和技术支持。从公司的筹划、发展和运营,他和他的合作伙伴们不断的积累着社会经验。?

       四、他在蔚蓝的天空中划出飞翔的方向

       面对荣誉,他没有迷失在光环下,在08年6月学校安排实习时,他选择了从最基层做起。面对同学们的不解,他说,他时刻记得老师的叮嘱:一座大厦最重要的是根基,做什么都不要好高务远,踏踏实实才是成功的起点。

       一切的成绩终属于过去,以后的道路还要自己坚定的向前走,在未来的日子里,相信他将会更加努力地学习、工作,争创一名新时代的优秀大学生,在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量。他相信:机遇不只需要等待,还需要自己努力去创造。

优秀少先队员登记表中的主要事迹要怎么写啊?

        在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到事迹材料吧,事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。想必许多人都在为如何写好事迹材料而烦恼吧,以下是我为大家整理的个人先进事迹写作范本(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

个人先进事迹写作范本(精选5篇)个人先进事迹写作范本 篇1

        一、服务零距离、谱写新时代的青春之歌

        近年来,xx加油站始终把优质服务作为首推项目,以“创优质服务,树样板加油站,争当领头雁”为活动目标,加强对《加油站管理规范》的 学习,将加油操作、收银操作细化到每一个动作、每一句话,形成评分考核排名制度,营造你追我赶的工作氛围,并要求每一名员工用微笑与顾客 架起亲情的桥梁,让服务在微笑中开始。同时,做到亲情服务。为每位员工分发放小本子,用作记录顾客的姓名、地址、电话、及对本站的建议、 一线员工先进事迹要求等,节日来临之时,他们还对有影响力的客户进行回访。真正做到了以实际行动让顾客从心里感动,把亲情化发挥到极致。 为拓展服务内涵,积极调动青年员工的服务热情,想方设法为客户提供更多、更快捷、便利、实用的服务项目,他们免费为顾客提供xx况信息、天 气预报、油品知识咨询、茶水、维修工具、医疗救护用品、便民雨伞、零钱兑换等便民服务项目。并且走出加油站,定期开展“为老年人送温暖” 活动,到敬老院为老年人打扫卫生,洗衣叠被,培养站内青年员工应有的社会责任感,也受到了司机朋友和社会各界的广泛赞誉。用优质服务谱写 新时代的青春之歌。

        二、人本管理——以人情化管理调动员工积极性

        ”化“,这是一个独特的称呼,十佳员工先进事迹也是xx加油站的所有规范化服务的总和。xx加油站的服务质量在全疆闻名。他们的服务宗旨 是“亲情化服务,人性化管理”。这种“化”了的服务宗旨,其核心就是“情”。“说话和气、待人和善、操作和缓、环境和谐;工作节奏合拍、 言谈举止合适、亲密合作共事、合力促销上量”这是原xx加油站经理朱育容工作笔记中的一段文字。这段文字也体现出xx加油站实施“亲情化管理 人性化服务”的宗旨,在细节管理上不断完善。自从向经理任命xx加油站经理的那天起,就开始琢磨如何从细节入手,把加油站管理规范的严肃性 和执行过程的人性化结合每位员工的性格特点和优势,让他们便于操作,易于执行,在平凡的工作中感受着快乐。提升了服务质量,也加强了员工 的综合素质。xx加油站坚持多年的站经理为员工庆祝生日,站经理看望慰问生病员工,站经理与当班员工共度除夕等关心员工的“细节小事”早已 由惯例变为不成文的制度。正是这点点滴滴看似平凡但却感人的小事汇聚起xx加油站强大的凝聚力。众多耀眼荣誉的取得看似偶然、实则必然。xx 加油站作为中国石油“明星加油站”名副其实。这也正真意义上的体现了xx加油站所倡导的精神,农业银行员工先进事迹增强了全站员工的亲和力 和向心力。

        三、践行会议精神做好特色服务

        为了贯彻、落实党的会议精神,乌鲁木齐销售分公司根据集团公司的总体规划,着力推进加油站“五小”文化建设,精心构筑着宝石花下和谐 家园,潜移默化中陶冶着员工爱岗敬业、扎根中油的情怀。工作之余下下棋、打打乒乓球,丰富多彩的小娱乐让人放松心情多开心;干净敞亮的小 食堂饭菜飘香;图文并茂的文化宣传小园地,成为员工茶余饭后学习交流的平台;干净整洁的小浴室洗去加油员一身的疲劳;温馨的小宿舍为员工 提供了休憩的港湾。会议是指xx明灯,将引领xx加油站驶向胜利的彼岸。xx加油站通过五小文化建设,改善加油站员工工作生活环境,营造和谐的 氛围,稳定了员工队伍,增强了加油站的凝聚力和向心力。

        四、贯彻降本增效促进企业发展

        降本增效对于从事经营销售的石油企业来说,是个永恒的主题,为了贯彻集团公司关于加油站降本增效的文件精神,xx加油站的全体员工在向 经理的带领下,将降本增效落实到实际工作中,他们采取了采取了降低电话费、电费、企业优秀员工先进事迹材料减少低值易耗品费用、强化执行 节能降耗等措施将降本增效发挥的淋漓尽致。持续降本增效是人的一种习惯,是人的一种素质,是人的一种意识形态,把这种好的习惯和好的素质 持续的保持下去,利人、利己、利社会;同心、同德、共同赢

个人先进事迹写作范本 篇2

        XXX,男,1983年10月出生,19年月参加工作,先后做过加油员、核算员和站经理,现任中石化公司加油站站长。工作5年来,同志共持枪付 油多吨,没有一次操作失误;经手油款近万元,没有一笔差款错账;接待用户多人次,没有一起顾客投诉。先后被评为优秀共青团员、优秀员工, 在他的带领下,中石化公司加油站在还被评为青年文明号,受到中石化各级领导的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。

        着眼机制创新,打造精品油站

        加油站管理贵在细节,重在创新。为加强加油站的日常管理,同志研究建立了严格的激励约束机制,坚持日检查、周考核、月评比,实行奖优 罚劣,并与个人利益挂钩,做到付油多少薪酬不一样,服务好差评价不一样,名次先后奖励不一样,能力高低使用不一样。在工作中,同志倡导每 月分别在东西加油站分别设立服务标兵和销售标兵各一名,并奖励200元人民币,极大调动了全体员工的积极性。对于违纪违规人员,坚持严肃处 理,不搞下不为例,在强化管理上不搞习惯性违章。为进一步提高员工的整体素质,适应新时期经济发展形势的需要,他在全站员工中创新推行单 月考业务,双月考理论的全员培训考核机制,围绕油品经营、安全管理、服务规范、油品数质量等经常性工作,编制员工应知应会一百题,每半年 进行一次全站性大练兵考核,把苦练基本功活动作为一项素质工程常抓不懈。同时,总结提炼出了员工即时培训法、岗前状态调整法、经理走动管 理法等九项管理法,还在每天倡导交接班抽签提问,员工个个做到百问不倒,经常进行加油十三步曲、收银六步曲、接卸油十三步曲现场操作演 练,使加油站涌现出一批有知识、守纪律、会服务、懂管理的优秀员工,有效提高了加油站的综合管理水平。

        着眼优质服务,打造温馨驿站

        优质服务是同志永恒的信条。因此,他一直秉承亲情服务的原则,想顾客之所想,急顾客之所急,尽最大努力为顾客提供满意的服务。为了从 规范化服务做起,从细节着眼,从点滴入手,真正体现石化人对客户的真诚关怀,还创新推出了加油八步法,即面对顾客一引二问三开四加五擦六 盖七唱八送,使许多来加油站加油的顾客都夸奖说,这里不但是车辆加油的地方,更是我们身心愉悦的驿站。今年1月份的一个雪夜,在与一辆正 在加油的货车司机攀谈得知,这辆车要运货到河北,因为油箱有进油慢的毛病,一些加油站的加油员嫌天冷和费时间不愿给他加满,而一路上多次 加油则会耽误送货时间。得知后向这名顾客保证,加油站一定保证一次加满油,使司机可以按时把货送到目的地。目不转睛的注视进油口,不断调 整油枪加油速度,整个加油过程持续了将近20分钟,顾客看到的脸庞冻得通红,激动的握住他的手说:还是中国石化的油站贴心!真是太感谢你们 了。下半年国际油价居高不下,国内柴油资源紧张,在供求矛盾突出的情况下,如何保证国家大型工程项目用油,又不引起矛盾激化,这一任务就 落在了每一名加油员身上。在加油站,带领全体员工勇敢的肩负起了这份责任,面对每天排队长达数百米的加油车辆,面对顾客对限量加油不理 解、抱怨,甚至有过激行为时,他们一方面安排员工维持正常的加油秩序,一方面总是笑脸相迎,耐心的宣传解释国际成品油形势,让顾客理解国 家和企业的难处,避免了多起突发事件的发生。

        着眼廉洁自律,打造公道正派的形象

        作为加油站一把手,同志始终把上级的信任、职务的变动作为干好工作的动力,把干事业、淡名利、讲廉洁、守纪律作为日常的行为准则,主 动加强世界观、人生观和价值观改造,慎言慎行,洁身自好,约束言行、纯洁品行,始终坚持公道正派的办事原则,始终保持艰苦奋斗的优良传统 和一尘不染的廉洁本色。在日常经费管理、员工管理、油品进出库等问题上,实事求是,按制度办事、按规定做事、按规矩行事,自觉接受员工监 督。在平常的工作中,他处处为单位着想,努力追求开支最小化与效益最大化。为节省加油站经费、杜绝浪费,他对于每一项经费开支和每一件物 品采购,都带领相关人员询价、议价、谈价,保证了价格合理、质量最优。多年来,先后为站节约资金近10万元。

        作为一名加油站站长,首要一点就是要做到自身净、自身正、自身硬!平日里,他处处率先垂范,敢于叫响向我看齐,影响和带动全体员工为 加油站建设努力工作。公生明、廉生威,如今,全体员工对他的评价就只有一个字:服。去年12月份,因为油品紧张,某公司通过熟人找到他想给 十余辆单位车辆加满油,并塞给他厚厚一叠红包,被他严词拒绝;一位远房亲戚路过加油站的时候,想让他以便宜的价格给自己的.货车加满油,被 他严词拒绝;某单位向他提出帮忙转卖代售成品油并给予高额回扣,被他严词拒绝……我只是中石化的一名普通员工,为国家、企业守好油库是我 的职责,这一条原则不会为任何人情和利益动摇!

        寒暑易节,青春与责任永远不变。同志把青春奉献在万里征途的一个小站上,把满意写在过往旅客的手心里。这就是一名新时期中石化员工的 风采,这就是一名新时期共青团员的魅力。

个人先进事迹写作范本 篇3

        (2)班学生,在学校尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学 们学习的好榜样,同时担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

        一、尊师守纪、积极进步。

        他在西坡中学就读的这二年中,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化 知识,团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间他班学生的组纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一 个良好的学习氛围,但是,唯独他“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习 好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠 拢,通过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作 侧。

        二、刻苦勤奋、成绩喜人。

        初中二年来,以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学 期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名 列全年级之首,一时成为西坡中学的“常胜将军”;多次被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。然而,虽然取得的了如此喜人 的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;二年来,他从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。他经常说:“他的未 来在明天。”

        三、带领全班、共同进步。

        他不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时, 他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因 为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位 同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间,但是他还是挺高兴地,毫不介意。此外,他班还在他的倡 导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于他班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位 老师的称赞。同学们也一致认同他的成果并虚心向他学习。

个人先进事迹写作范本 篇4

        记者采访窦铁成的时候,他几度哽咽,那过去的磨难、曾经的挫折、对家庭的愧疚、对事业的痴 迷,让这个西北汉子落下泪来。他的妻子,那个豁达开朗的农村妇女、风里来雨里去的赤脚医生;他的 小女儿,那个天真烂漫的花季少女都红了眼睛伤心哭了。还有与他的领导、同事、弟子,说起了苦难岁 月,都是黯然神伤。作为记者,十几天的采访是在感动和震撼之中进行着。

        学习窦铁成,发扬窦铁成精神,不是说他就是一个不识人间烟火的“怪人”,也不想把他“神话” 成某一种高不可攀的象征。他就是你我身边的一个普通工人,他身上的品质是千千万万个工人所有共有 的,他的成长轨迹和公司不断发展、国家日益富强的道路是一致的。

        咱们的窦铁成也是个热爱生活的人,他喜欢摄影,在戈壁滩施工他喜欢照些石头、山啊的,在南方 干活,他又特别把镜头投向一些花啊、树啊,与大家分享。他和家人聚少离多,现在下班后多了一项内 容,通过qq和视频与女儿网上聊天,坚持每天和老伴儿互发一条问候平安的短信。只是,窦铁成看起 来比实际年龄苍老一些,背有点驼,头发花白,在人堆里更像一个不起眼的“小老头”。

        有一次,窦铁成喝了一点酒,别人数说他得罪人不少、半辈子胡跑、什么事情都较真,还不是一个 老工人。窦铁成酒后吐真言:“我要写个大大的‘人’!” 近年来,“感动中国”十大人物评选在社会上反响热烈,是因为从那些人物身上,人们看到了一种 值得肯定的精神,感受到了一种时代应有的品质,用自己的心去触目那些人物的内心,会产生一种强烈 的震撼,受到一种激荡的教育,给予生命一种深深的感动。窦铁成,同样给人一种久违的感动和荡气回 肠的精神。他这样一位人物,发生在你我身边,他的事迹和精神就是你所经历的,你所追求的,你所向 往的,你所赞扬的。

        学习窦铁成的事迹,只有感动,才能让人靠近他、理解他;只有感动,才能让人树立起一种对工作 的信心,对生活的追求;只有感动,他的精神才不不至于像海市蜃楼样的空洞,也不是白驹过隙样的短 暂;只有感动,才会让窦铁成精神物化成公司的一笔无形财富,沉淀在企业文化之中;只有感动,才能发 挥窦铁成精神应有的价值,成为指引广大职工实现价值、促进发展的时代旗帜!

个人先进事迹写作范本 篇5

        赵海燕,男,1974年3月出生,中国***党员,教育管理专业硕士。根据中国***亳州市委组 织部要求 ,2017年5月,该同志挂职任利辛县孙庙乡党委扶贫专职副书记。为尽快适应新环境、新角 色,该同志报到履职的当天就深入到重点贫困村孙庙村,和该村两委深入交流,并深入到贫困户家中调 研主要致贫原因。履职以来,三个重点贫困村全部出列,有1697户3523人稳定增收,实现脱贫,全乡 贫困发生率从8%降到1.2%。赵海燕同志为孙庙乡的脱贫攻坚工作作出了坚实地努力,贡献很大。

        一、 到艰苦的地方,不忘组织重托

        孙庙乡是国家级贫困县利辛县的偏远乡镇,条件非常艰苦。作为孙庙乡党委扶贫专职副书记,赵海 燕同志既是孙庙乡脱贫攻坚战的指挥员也是战斗员,责任重大 。他不忘初心,牢记使命,到岗后他就 “撸起袖子”加油干,首先建议乡党委从各村两委干部中选择一名政治素质过硬、业务能力强的同志担 任村扶贫档案员,并公开招聘12名35周岁以下大专以上学历的同志充实到各村任扶贫专干。另外从乡 里抽调4名同志到乡扶贫办任扶贫专干,培养出了一只优秀扶贫队伍。通过广播、墙体宣传、到户宣传 等途径宣传扶贫政策,做到家喻户晓,营造扶贫工作氛围,同时尽量消除老百姓“等、靠、要”思想。 他坚持每周主持召开乡、村扶贫档案员工作例会,共同学习扶贫政策,提升业务水平,加强业务交流, 形成工作合力,奋力脱贫攻坚。

        二、用精准的措施,掌握决胜之策

        为了让扶贫更精准,赵海燕与扶贫办其他同志利用一个月的时间对全乡12个村走访一遍,认真开 展“两册一审”工作,通过逐村召开评议会,做到“应进必进,应退必退”,通过动态调整,实现精准 识别。找准帮扶对象后按照村出列户脱贫标准,精准帮扶。三个贫困村出列的薄弱环节都是没有集体经 济收入,为此积极为12个村申请建成了187。2kw光伏电站30座,每座光伏电站年收益14万左右,贫 困村村集体经济收入28万左右,一是满足村出列对集体经济收入的要求,二是进行光伏收益二次分 配,虚拟给贫困户,实现贫困户的稳定增收。贫困户的致贫原因不尽相同,主要是缺劳力、缺技术、缺 岗位、缺资金、因病、因残、因学等。赵海燕同志帮助全乡566户贫困户申请并实施了危房改造; 介 绍106人外出务工;在本地开发公益性岗位662个,安排“六员一工”实现就业;培养12名致富带头人 带动贫困户脱贫;帮助申请贴息小额贷款用于扩大生产;对无劳力的给予安装到户光伏或虚拟到户光伏 增加收益;为残疾人申请器具等。 三、用心用情用力,不辱光荣使命

        赵海燕同志独自从市直部门来到乡镇,妻子和孩子在市区,家人长期分居,坚持吃住在乡全年超过 300天,他已把孙庙乡当故乡,把贫困村当家园,把贫困户当家人,经常走村入户,嘘寒问暖,帮助贫 困户解决实际困难。他妻子是一名教师,知道他扶贫工作辛苦,也非常支持他的工作。但是由于身患疾 病,长期严重贫血,医生建议要尽快做手术,可由于他工作忙,没有时间陪妻子做手术,手术时间一拖 再拖,最后和医生预约好在一个周末手术,可就在那个周末又有紧急工作,赵海燕同志首先还是想到工 作,只好请在亳州的同事照顾妻子动手术。偶尔抽周末回家,他也是陪家人吃顿饭又匆匆返回到自己脱 贫攻坚的工作岗位上。在孙庙乡经常看到他忙碌的身影,每一户贫困户家里都留有他坚实而温暖的足 迹,在脱贫攻坚的伟大实践中,他奋力演奏着有力的人生乐章。

小学生先进个人事迹材料(范本)

       写作思路:为班级做过的事情,以及自己的优良习惯。

       举例:

       1、XXX从小就养成了良好的学习习惯。由于父母忙于工作,她从小就不让父母担心她的学习。从小学一年级到现在的六年级,由于各科的优异表现,她每年都被评为三好学生。她的作品和绘画作品曾多次获得区级和国家级奖项。

       尊敬师长,孝顺学生。她很有礼貌,在学校里,每次看到老师总是主动向少先队员行礼,向老师问好。平时和同学相处融洽,平时互相帮助。在家里,她是个好女孩,学习、生活不让父母操心,还体贴父母。当她的父母工作到很晚的时候,她经常洗米饭和做饭来减轻他们的负担。洗碗和洗碗是很常见的。

       2、XXX热爱学校和班级,有较强的自理能力和管理能力。从一年级开始,她担任英语班代表、劳动委员。她把为班级、为同学、为老师做事作为自己学习和生活的重要组成部分。她工作积极热情。通过大量的实践活动,她锻炼了自己的能力,成为同学们的“骨干”和老师们的“好帮手”。

       XXX热爱劳动,理性。为了减轻父母的压力,她通常会主动在家做一些力所能及的家务。在学校,打扫卫生的时候,她在争抢工作,不怕辛苦,不怕累。她也是值班组长。每次轮到自己值日,她都以身作则,带领组员做好值日工作。

       特别是有时学校举办的活动,如家长会、运动会等,她总是自觉地留下来,打扫卫生,检查班级门窗是否关好。

       她很节俭,花钱从不大手大脚。由于她的父母忙于工作,有时不得不出差,她经常得到一些零花钱。然而,她知道父母挣钱有多难,所以她从不花钱或随便买零食。即使你是在买学习用品,也要告诉父母这笔钱是做什么用的。她还经常对班上那些经常进入网吧的同学们进行积极的教育、启蒙,并发起其他同学组成了一个惊喜小组,对这部分“网虫”进行监督。

扩展资料:

       1、勤奋、勤奋、勤奋。

       在书房里,她有一股钻劲,对任何问题都不低头。问问题是她的好习惯,正是这个好习惯促进了她的不断发展,语文、数学等科目的成绩都刚刚高于芝麻开花。每当她遇到学习上有困难的学生,她都会耐心地尽她最大的努力,仔细地解释。她也许不是班里的尖子生,但她的学习态度是无与伦比的。

       2、广泛利益,全面发展。

       除了丰富的文化知识,她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也很出色。她剪出了各种栩栩如生的动物,她优美的舞蹈也赢得了评委们五个级别的好评。而面对成绩,她并不骄傲,而是努力实现自己的人生目标——成为一个多才多艺的年轻人,在二十一世纪奋发进取。

       3、团结友爱,热爱劳动。

       在班上,每当有最脏、最累的作业时,她总是排在最前面。在老师不在的时候,她总能充分发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净,总能让老师放心。她的同学都愿意和她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结一致。她的表现潜移默化地影响着小组的每一个成员,她也成为了小组的领导。

       4、踏实创新。

       她做任何事都很坚定。踏实肯干、勇于创新是她的特点。在学习中,她思维敏捷,阅读课外书籍,以增加自己的知识内容。在班级管理中,她总是从大局出发,为班级的发展出谋划策。例如:建立班主任邮箱,增加教师和学生之间的联系。

       5、积极主动,不断成长。

       在四年的学习生活中,她总是积极参加学校组织的各种活动。如:计数奥运比赛,词典比赛,并取得了较好的成绩。在她的日常工作中,她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也是在不断的磨练中,使她变得更加成熟,成为一个懂事的大孩子。

教师个人先进事迹材料模板(四篇)

       1、 开头格式写好:

       我叫xxx ,生于xx年xx月,是xx学校x年级x班的一名小学生。我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

       2、 写获得的奖项:

       对待学习一丝不苟,从一年级到六年级一直担任班干部,语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅,是一名“常胜将军”;曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号,连续两届获得全国青少年“XX杯”征文优秀奖和三等奖,还获得过20XX年全国小学生英语竞赛XX奖。

       3、生活方面的爱好:

       我的兴趣十分广泛:除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、奥数和书法。从2004年-2008年连续四届获得过大兴区数学“XX杯”科普竞赛三等奖,在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。我还很喜欢演讲,曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲比赛我虽然取得过这么多可喜的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦、认真。

       1、 从范围上分,可分为集体事迹材料和个人事迹材料。集体事迹材料是体现群体的先进事迹。个人事迹材料是体现个体的事迹材料;从先进对象的形成和内涵上来分,可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。

       2、 标题:正文一级标题用黑体小三号加粗,上下各空一行;二级标题用楷体小三号加粗,三级标题为仿宋小三号加粗。正文:正文字体为宋体四号,首行缩进2字符,行间距为固定值28 。

先进个人先进事迹材料范文模板5篇

       教师个人先进事迹材料1

        我叫刘__,女,生于19__年,19__年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。19__年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。20__年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

        一、锐意进取,不断超越。

        我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个******合格的接班人。

       二、认真教学,潜心教研。

        作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

        教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。20__年获得市优秀教学论文一等奖;20__年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。__年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

        俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教导主任,我时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手, “上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

        三、关爱学生,无私忘我。

        作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,我给学生分组,利用校信通、飞信等形式,让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系,进行交流,汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

        作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

        教师个人先进事迹材料2

        __,女,1969年3月出生,1989年7月毕业于商丘师范学校,同年8月参加教育工作,现在睢阳区胜利小学任教,现任二年级语文教学工作及班主任,小学高级教师。从教二十一年来,爱岗敬业,配合领导做好工作,团结同事,关心爱护学生,工作认真负责,一丝不苟,处处以身作则,始终对自己高标准严要求,本着教育工作者应该发扬的“求实、开拓、创新、奉献”精神,在工作中勤勉,踏实,以自己的实际行动赢得了学生家长和同行们的认可和赞扬。

        一、严守师德师风

        她认为,讲师德首先是要讲忠诚于人民教育事业,敬业奉献,教书育人。她教书育人的理念是严在当严处,爱在细微中。

        “师爱”是师德的灵魂,是教师教育学生的感情基础,爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣,师爱是严慈相济的爱,只讲付出不计回报的爱,无私广泛而没有血缘关系的爱,学生“亲其师”才会“信其道”。

        张老师严守师德师风,有目共睹,对待同事,只要别人有困难,她主动帮助,对学生,无论家庭背景如何,也无论顽皮淘气与否,张老师从不因个人的好坏而分彼此,都一视同仁,一样关爱。对家长,无论地位高低,也无论贫富,她都以礼相待,从不轻慢,共事和谐。

        二、以真情系学生,以真心连家长

        她除负责教学语文外,还担任班主任工作,始终把关心,爱护学生作自己行为的最高准则,现在的学生家长在外务工的较多,还有的一年到头奔波在生意场所,很少能顾及子女的学习和生活情况,随着当地生活水平的提高,家长们寄予孩子的希望又特别高。为此,张老师平时和家长谈,了解第一手资料,他用心去温暖学生的心,还分析学困生的心理、性格特征,及时对他们进行教育,她一旦发现学生三五成群在玩或做一些不利于健康的行为时,及时批评教育,使学生知错改正。

        一份耕耘,一份收获。多年来,她所带的班级班风纯正,学习氛围浓厚,赢得了领导的认可。

        三、敬业奉献,教书育人

        胜利小学师资力量雄厚,学生素质也高,她不敢掉以轻心,整天忙于备课、授课、查阅各种相关资料,力争上好每一节课,让每节都有最好的教学效果。她的这种工作态度得到了校领导的肯定,受到同事们的赞誉。

        对学校安排的班主任工作毫无怨言,每天以最饱满的热情投入到工作中,每天第一个到办公室,最后一个离开,从没有因个人私事而耽误学生的一节课。经过一个学期的努力,所教班级在学校举行的各类比赛中都名列前茅,得到了学生、家长、学校领导的认可。

        在班主任工作中,她积极探索班级管理和学生自我教育的有效方式,制定了系统严格的班级管理制度,根据小学生的特点,组织开展了一系列丰富多彩的主题教育活动,做到了寓教于乐,注重启发学生的主动性、创造性,培养学生的自我管理能力。几年来,她努力探索新时期的德育工作,她一直认为“德育是智育的基础和归宿。”一节语文课,有时候自然地联系到数学和其他学科,只要对学生身心有益的事情,她都要去做,让德育渗透到学生的心田,让他们拥有健康体格的同时,拥有健全的人格。针对独生子女缺乏责任感和爱心两大弱点,对学生进行文明行为习惯的养成教育和责任心的培养,进而引导学生开展“多给别人留方便”的教育活动,学会关心和爱护他人,班级集体素质有了很大提高。由于张老师班级工作成绩突出,学校多次授予她“优秀班主任”称号。她以身作则的工作作风,认真细致的工作态度,影响了一批双一批的孩子,使这些孩子在学习的习惯、健全的人格上都有长足的进步。

        四、耐心做好学困生工作

        每个班级都有或多或少的学困生,老师对学困生很是头痛。张老师吸收其他老师的做法并根据自己对待学困生方面的经验,采取“多表扬,少批评,不歧视”的方式,努力消除与学困生的隔阂,取得了非常明显的效果。班里有一名男生叫胡纹硕,养成调皮捣蛋的不良习惯,经了解,孩子的父亲常年在外打工,母亲从小过度溺爱,养成了在家不听母亲的话,在校学习不专心的毛病。这样的孩子首先需要耐心教育,学习成绩差,给他补课,一片真心一片情,孩子精神振奋了,坏习惯改了,功课长进了,还积极参加学校的各项活动。张老师还不失时机的安排他做小组长,发挥他的组织才能,后来这个孩子学习更有劲头了。

        她总是说,一些学生尽管有许多缺点,只要我们能及时为它拨正方向,那么就可以达到良好的教育效果。

        五、努力提升自身素质

        根据校领导的安排,她多年担任年级教研组长,为了搞好教研工作,张老师一边教学,一边给自己制订了学习计划,平时坚持阅读报刊杂志和专业书籍,不论工作多忙,每天都要抽出时间看书,坚持业务学习,钻研相关的教育教学理论,向专家教师求教,向名师求教,交流教学经验,并运用于教学实践中,为了当好班主任,搞好班级管理工作,并认真总结班级管理经验。多年来,她结合自己的教学实践,写出了多篇高质量的教学论文。教研工作使她思路大开,反过来促进了教学质量的提升。

        作为一名教师,她最大的愿望就是能为基础教育做点事,并且还有一定的成效,在以后的工作中,相信她会一如既往地努力奋斗在基础教育的第一线,为教育事业贡献出自己的力量。

        教师个人先进事迹材料3

        人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表,以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。

        一、爱岗敬业。

        她是一位很普通的小学教师,可是她将这一工作看成自己的生命。她以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养,她的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是她做的第一步工作,她充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

        二、刻苦钻研,不断提高综合素质。

        (一)在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,她在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。

        (二)狠抓学生的转化工作,(1)她认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点,平常她善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、肯定、鼓励,并不断强化。后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,她还经常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来帮助他们。先跟他们谈话,要他们明白老师、家长都希望他们学习进步,都想帮助他们,而只要他们自己加倍努力,老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二十分钟时间,他们进行个别补习。由于长期如此,有些学生乐意配合老师的行动,他们学习也在慢慢地进步。(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番。

        三、爱心育德,引领学生健康成长。

        这3年来,她一直担任班主任工作。她的班主任工作具有艺术性,许多看似棘手的工作,到她手上,常能一一化解。在平时的工作中,她主动的关心学生,尤其对于班级里的后进生,贫困生,对他们的学习和生活关怀备至,尤其注重关爱那些有问题的孩子,用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。她所取得的点滴成绩,源自于对教育事业的忠诚,也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶,让她接近太阳的光芒;她所做的一切都是一名教师应该做的。

        总之,她认为教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。她会在今后的教育岗位上不懈的努力,尽爱岗敬业之职分,用爱心普写教育章程,让青春永远照亮学生的光明路!

        教师个人先进事迹材料4

        __老师是一名教育工作者,也是一名普通的党员,他没有什么惊人的业绩,只是在平凡的教育工作岗位上兢兢业业工作,始终以“一个党员,一面旗”的标准要求自己,时时以***员“三有一好”(即有理想、有责任、有能力、形象好)对照自己,在一言一行中注意维护***员的形象,身体力行体现***员先进性。

        一、平凡岗位,党员本色

        1988年7月,丹桂飘香,菊花闹艳。华师大毕业的__老师默默的走上了三尺讲台。就这样他一干就是21年。__老师以一个***员标准严格要求自己,干一行爱一行,主动上试教课、公开课,向学生传递中华民族五千年的文明与灿烂的文化,同时经常向老教师请教,积极参与课题的研究,认真组织和参加教研组教研活动,积极参与集体备课,认真完成带教任务,与其他年青教师一起学习,一起成长。

        教学工作,看起来平凡却是有着十分重要意义的工作。__老师认为,平凡的岗位,同样可以干出不平凡的事业,关键是要干一行,爱一行,专一行。二十多年的教育教学工作,__老师历历在目。每一节课前,__老师都会用去两个多小时钻研教材,认真备课,撰写教案,并且有条不紊地设计好每一个教学环节。课堂上,__老师深入浅出地讲解每一个知识点,孜孜不倦地教导每一位学生。课后,__老师根据每课的学习要点精心设计作业内容,并对学生上交的每一份作业,进行精心批改,个别学生还会耐心辅导。在他的努力下,历年来所带班级的学生的高考成绩都比较理想。

        对于后进生,__老师坚持用心去感化,用言行作表率,用情去陶冶。

        __老师记得曾经教过这样的一个学生。他(蒋寒清同学)在家里绝对是个“小皇帝”,在学校无心向学。每天总是迟到,学习成绩总是很差。老师们只要一提到这一位同学的大名,就只有一个动作——摇头。为了转化他,__老师当了一回“侦探”,深入了解他的家庭情况,了解他的喜爱,了解他的每一天。掌握种种情况后,__老师在转化过程中做到“三个坚持”:一是每天早上坚持做同一件事,讲同一句话。就是__老师一到学校,每天对他说一句话“老师在校门口等你上学”。二是每天坚持亲自检查他的作业。三是每一个星期坚持找他谈心不少于2次。三个坚持,__老师持续了一个学期。俗话说:木可雕,人可塑。他变了,变得自信、变得勤奋。还有一位学生(钟堤),由于违反学校住宿生条列被学校要求停宿,__老师及时与家长取得联系。当得知该学生没有回家时,__老师急了,责任心促使他赶紧从床上爬起,在寒冷的夜幕下,在没有家长陪同的情况下(家住松江,家长不肯出来),一个人到处寻找,直到晚上24点多,才在一个网吧里找到了正在打游戏的该学生。等到__老师把该学生安排好后,回到家已近1点多。

        正是由于__老师的这一分爱心、这一分党员的责任心,他带的班级在学校的各类检查和考核中,表现都比较突出。

        二、党员先进性,永葆春色

        先进,是***员的本色,先进性教育就是要以“三个代表”重要思想为指导,做到求真务实,为人民服务。一直以来,__老师总是时常告诫自己,要做到谦虚谨慎,勤奋好学,不断地增强自己的思想素质和业务能力,尽快的进入管理者角色。首先,__老师利用工作业余时间,积极学习教育教学精神,认真领会“三个代表”重要思想,在工作中以身作则,率先垂范,急群众所急,忧群众所忧,团结、带领数学组忘我工作,从不计较个人得失,起到了一个***员的模范带头作用。这些年来,__老师不断地思考,认真地总结,使自己的思想理论水平又得到了一次升华。其次,积极参加各级各类培训,努力提高自身业务能力。在__老师校的校本培训中,__老师既是一个组织者,又是一个指导者,更是一个学习者,__老师身先士卒,认真学习课改精神和现代教育技术,苦练教学基本功。再次,__老师经常到市内外各知名学校取经,通过学习,强化了自身思想素质,提高了业务水平和管理水平。

        三、责任、使命,为党旗增光添彩

        责任是一种职责,是一种义务。由责任而产生的完成使命,履行职责的精神力量,是推动发展的动力。对于一个***人来说,责任是一种奉献,一种使命。自加入***那天开始,__老师时时以党员的责任感和使命感来约束自己,为教育服务。在教学上,__老师积极参与学校教学科研活动,启动校本教学研究,带动教研组老师撰写校本教材《艺术类学前补充教材》,参与编写市中专补充教材《概率统计》,启动名师工程和级组教研,寻找适合学校教学、科研发展的新路子,努力为青年教师创设成长的平台,制定教研发展的阶段性规划,健全学校教研业务学习的机制,推进教学、科研的发展。通过努力,有多名教师被市列为骨干教师培养对象。

        由于工作突出,__老师先后被评为“青年岗位能手”、“三学状元”、“优秀园丁”、“优秀教育工作者”等,并获区记大功。

        这是党和人民给__老师的荣誉,更是对__老师莫大的鞭策。

        今天,我们的__老师将乘着保持***员先进性教育活动这一股东风,一如既往地扎实自己的工作,努力实践着“三个代表”重要思想,用自己的实际行动体现着***员的先进性,为党旗增光添彩。

        __老师就是这样一名普通的我们身边的党员。

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        先进个人先进事迹材料范文篇1

        蔡xx是老师的助手,同学的榜样。四年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,在班里,成绩优异,是同学们的火车头;在家里,她又是爸爸妈妈的乖孩子。不管在哪儿,都是那样受人夸赞。

        (一)班级管理以身作则,尽职尽责。

        作为学校里的大队干部的她,处处给同学们树立榜样。对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,认真思考,认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

        (二)乐于助人,热心帮助同学。

        她既是老师的小助手又是同学的小老师。有的同学基础差,在学习中有疑问、困难,她都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷,作为班长,她每一次,都会主动进行调解,直到化解矛盾。

        (三)成绩优异,兴趣广泛,同学们的楷模。

        课余时间,她爱好广泛:表演、绘画、象棋、写作、主持等,样样都充满着热情,以积极认真的态度对待每一件事情。她做事认真,是老师得力的小助手;作为一名少先队员,她总是说:“再大的困难,只要微笑地去面对,就一定会取得成功!”在成绩和荣誉面前,她从不骄傲,这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了同学的楷模。

        (四)值日一丝不苟,勤勤恳恳。

        她是学校值日生,每天必须很早到学校,检查进校的同学有没有戴红领巾。她总是挺胸笔直地站在校门口,仔细地盯着进校的同学,监督低年级同学的文明礼仪。下课时,总有一些不自觉的同学会在走廊追逐打闹;她会马上上去阻止并教育他们。虽然她东奔西跑,汗流浃背,忙个不停,但她会认真负责、一丝不苟、勤勤恳恳地工作。

        先进个人先进事迹材料范文篇2

        我叫__,性别,__文化,党员,__年_月参加工作。此刻是__公司理赔人员,负责保险理赔业务。自参加工作以来,我一向以“老老实实做人,勤勤恳恳做事”为原则,在本职岗位上,以全心全意为客户服务为宗旨,围绕工作中心,认真完成各项分管工作,获得了上级领导的肯定和同事的一致好评。

        一、加强学习,不断提高自身思想觉悟

        俗话说,“德若水之源,才若水之波。”自踏入保险这个行业后,我一向坚信,优质的服务,客户的满意才是我们工作的宗旨。所以,多年来一向秉承“严谨、细致、真诚”的服务态度来工作。随着工作的深入,也越来越体会到加强自身修养对提升工作质量的重要性。所以,我把加强思想政治和业务学习放在自身建设的首位。无论平时工作多忙,都会挤出时间来努力学习,储备新知识,以此增强个人的理论素质和政治敏锐性,增强工作本事和决策水平,增强把握全局和认识问题、分析问题、解决问题的综合本事,这样才能适应时代的发展需要,跟上时代发展的步伐。以自我的实际行动来践行公司的服务精神,维护公司的良好形象。

        二、注重积累,不断提高专业水平

        随着保险行业日趋激烈的竞争,也要求我们行业人员必须不断增强个人综合素质,才能不断适应岗位的需要,不被时代所淘汰。我也是个追求完美的人,认为对待工作,要嘛不做,要做就要做出样貌,做出成绩。所以,工作中,我一向不忘坚持学习专业知识和相关法律法规,以应对不断变化的工作形势。我始终坚持学中干、干中学,不断从实际的理赔案例中汲取经验教训。常常和身边的同事探讨应对当前纷繁复杂的理赔案例,如何识别骗保诈骗的案例,我们应如何去做,来赢得客户的信任,维护公司的良好形象。工作之余,还坚持读书阅报,了解相关行业信息,学习同行好的做法和经验。此刻,经过多年的岗位磨练和个人充电,我能够比较从容地处理工作中的常见问题,并且综合分析本事和处理本事都有了极大的提高。

        三、爱岗敬业、甘于奉献,争做优秀的理赔员

        自从从事理赔工作以来,为了尽快搞好工作,我不仅仅坚持学习,还坚持当天的任务必须当天完成。刚开始,由于业务不熟练,我常常要加班加点忙到很晚,但我毫无怨言。因为在我的坚持下,很快便熟悉了相关的业务,为更好地完成工作打牢了基础。

        先进个人先进事迹材料范文篇3

        我是一名普普通通的小学语文教师,19xx年参加工作,至今已经整整2019年了。在这2019年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入了小小的三尺讲台。多年来,我脚踏实地,严于律己,克服重重磨难,出色地完成了各项教育教学工作,并积极地配合学校迎接各级部门的检查与验收,得到了领导们的一致赞许和认可。20xx年荣获“xx省优秀教师”荣誉称号。

        一、勇于担当重任,出色做好专项宣讲

        插花小学是一所有着悠久历史的百年老校,曾先后被评为“全国教育先进单位”、“xx省农村示范小学”、“阜阳市人民满意学校”等荣誉称号。所以迎接各级部门的检查及验收,召开各种形式的现场会,常常在我校举行。做好高规格的迎检工作成了我校的重中之重。

        20xx年,学校迎接区、市级“艺术特色学校”以及“阳光大课间”验收,我全程参与了现场解说,受到了各级领导的一致好评;20xx年的3月3日,又是一个激动人心的日子!原教育部部长陈至立一行来我校调研乡村少年宫,这可是我校百年历史中迎接的级别最高的一位领导啊!时间紧迫,准备时间只有一天。3月2号,插花小学张灯结彩,人头攒动,大家都在紧张的忙碌着。市政府、区政府、教育局领导全到齐了,我陪着领导们设计调研路线,揣摩解说词,一边听一边认真地记录。这时区教育局颜明辉局长发话了:“李琳,明天的现场会就全靠你了,我们都不能靠近,只有市长和区委书记可以随行,你一定要给我们争光呀!”话音刚落,时任中心学校校长的杨燕子又说:“我和颜局长都没见过这么大的领导呢,明天就凭你的这张嘴了,你就是不吃不喝不睡,也要把解说词写好,而且要背的滚瓜烂熟才行。”顿时,我觉得身上的担子无比沉重,紧张极了!但转念一想,各级领导把这么重大的任务交给我,是对我的高度信任呀,我一定不能辜负他们的期望。于是,我深呼吸调整了自己的状态,立刻投入到紧迫的写稿背搞中去了。3月3日上午十时许,陈老一行来到了我校,在我的精彩解说下,她对我校的历史及现状有了清晰地了解,对我校的各项工作给予了高度的评价。临行前,她还亲切地询问我:“小姑娘,你是什么学校毕业的?是这所学校的老师吗?”当得知我就是本校一年级语文老师后,连连点头称赞。走到学校门口,陈老又停下脚步,转身同我亲切地握手,她语重心长地说:“小姑娘,今天的表现很棒,解说的我很满意,你真是你们学校的骄傲啊!”握着陈老这双温暖的手,我激动地什么话也说不出来了。

        二、幸福奉献他人,潜心铸造高尚师魂

        我有一个特殊的家庭,丈夫是军官,在当地军区司令部工作。由于工作性质的原因,他常年出差在外,居无定所。我热爱我的这份工作,更舍不得这一群可爱的孩子们,所以我选择了常人不可思议的两地分居生活。2019年生下女儿后,由于公婆年事已高,身体又不好,我每天只能带着女儿去上班,回想起那段日子,委屈的泪水像断了线的珠子一样洒落下来。家庭生活的困难并没能让老天眷顾着我,2019年下半年的一天,我正在上课,突然肚子疼的特别厉害,一下子晕倒在了讲台上。送去医院检查后,医生宣布我患上了一种妇科疑难杂症:子宫腺肌症。这种病表现在我身上的第一症状就是疼,患上这种疾病是无法治愈的,只能切除子宫。天哪!作为一个爱美的女人,对于只有28岁的我来说,切除子宫就像晴天霹雳一样向我打来!皮肤老化,更年期提前到来、我的精神一下子崩溃了!老公知道后,放下手上的工作,立刻飞回到我的身边。他安慰我说:“我们不切,能坚持一天是一天,医学这么发达,别怕!一定能治好的!”

        就这样,我一边坚持上班,一边利用节假日开始了漫长的求医之路,每天靠着止痛药和6542止痛针,北京上海西医中医,看了三年也没能治好我的病。2019年,医生跟我和老公说,常年服用的抗肿瘤药物已经刺激到了我的肝脏和心脏,如果再不切,会有生命危险。无奈之下,在一个寒冷的冬天,我做了子宫全切除手术。没有了病痛,没有了折磨,我不顾父母的反对、老公的不舍,没有在家休养一天,立马回到了我的孩子们中间。因为我觉得他们就像阳光一样照耀着我、温暖着我,常常喊我“老师妈妈,老师妈妈”,让我仿佛又找到了人生的第二个春天!怎么能不把一腔热血奉献给我所挚爱的这份事业!

        三、加强理论学习,不断提高业务素养

        常言道:要给学生一杯水,自己就要有一桶水。我深深地体会到:作为一名青年教师,必须是不竭之泉,要时时都能奔涌出清新的泉水,才能适应新形式下的现代教育。那么扎实的业务基础无疑是完成本职工作的必要保证。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是我追求的境界。于是我坚持学习,提高自己的文化素质。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我还经常向经验丰富的老师学习,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各级公开研讨课,促进自己的教学技能不断地提高。在新一届中心学校领导的亲切关怀和帮助下,我多次参加市、区教育局举办的“小学语文教师素养大赛”、“多媒体教学大赛”、“小学语文优质课评选”以及教育教学论文评比等活动,获得了多个奖次。

        四、强化管理创新,努力提高育人水平

        作为一名班主任,我始终在用自己的爱心去激励学生、温暖学生、鞭策学生,把他们当成自己的孩子一样疼爱,。我带头号召学生每人捐献一盆花,把我们的班级布置的像个大花园,这样不仅美化了教室环境,也净化了教室空气,学生们在温馨而又健康的环境里学习,轻松又快乐!我最关心的是学生的成长,培养学生的优良品质和文明习惯,教育引导学生学会做人。我不歧视学习有困难的学生,反而在这些学生身上倾注了更多的关怀与爱护,时时为他们创造表现自我的机会,以鼓励为主,努力挖掘孩子们身上的闪光点,耐心地关注着他们的每一点进步和每一次成功。在对待班里的留守儿童方面,我为他们每人都建立了档案,了解他们父母外出打工的地址、****以及临时监护人的信息,以便共同探讨教育留守儿童的有效途径。我经常利用学校设立的亲情电话让留守儿童与在外地打工的父母通通电话,化解他们的思亲之情。同时我还经常与他们谈心,掌握他们的思想状况,有针对性地进行心理辅导,排解他们心中的郁闷,引导他们快乐成长。在与学生的交往中,我尤其注重交往的艺术,以平等、民主和理解赢得了学生们的信任,尊重学生的权利,给大家创设一个平等、和谐的班集体氛围,让每个孩子都能够在这个大家庭中健康快乐地成长。20xx--2019年度我所带的班级在全镇班级管理和班级文化建设方面评比活动中获得第一名。

        五、深化教学改革,着力提高教学质量

        多年来,我校一直在探索“以案导学”课改教学模式。作为学校语文教研组青年教师的我,也积极地在这方面努力着。20xx年,区政府为我校添置了“一体机”多媒体教学设备,以及数字化校园软硬件平台。这些现代化教学设施的运用,大大地加快了我校课堂教学模式的变革,也让一直奋战在教育一线的我在课改中尝到了甜头。

        课堂教学的改革,需要加强集体备课活动,教案共享是我校集体备课的一大亮点。我和同一备课组的同事们不断修改完善后形成的教案再设计,不但把自己的教学水平提高到了一个新的境界和高度,共享的教案也为大家缩短了备课的时间,提高了备课的质量。在班级教学管理中,我努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,形成了“轻松愉悦,趣实活新”的班级教学风格,牢固树立以人为本的教学思想,自主、合作学习的教育理念,以教师为主导、以学生为主体的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围。开展“以案导学,合作学习”课堂教学模式以来,我班的教学质量不断攀升,20xx和2019年度均获得年级综合评比第一的优异成绩。为加快课堂教学改革,今后,我也将一如既往地进行这方面的探讨和思考,以提高课堂教学效率为出发点,继续深化集体备课和课堂教学改革,使我的课堂充满活力,成为学生学习的乐园,促进教育教学质量的稳步提升。

        我知道我只是一名平凡的小学教师,但我愿意把我的真诚、我的爱心、我的青春全部奉献给我所热爱的教育事业。一分耕耘就有一分收获,我把全部的心血都浇灌在教育事业的这片沃土上,将来一定能孕育出一片茂密的大森林!

        先进个人先进事迹材料范文篇4

        我叫,男,教育学院xx级外语专业学生。自进入教育学院以来,便严格要求自己,始终以提高自身综合素质为目标,以全面发展为努力方向,树立了正确的世界观,人生观和价值观。在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己思想道德素质,努力使自己成为德智体诸方面全面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才,在思想、学习和工作等方面都取得了突出的成绩。下面简介我的大学生先进事迹:

        一、思想政治方面

        系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,取得了优异的成绩;坚持用先进的理论武装和提高自己,热爱祖国,拥护中国***的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,热爱同学,关心集体,坚持真理,修正错误,自觉抵制封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,认真参加学校及院里组织的各项政治活动,在思想和行为上与党中央保持一致,积极主动的向党组织靠拢,时刻督促自己,检查自己,让我在思想行为方面作风优良,待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹按排学习、工作、生活中的事务。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

        二、学习方面

        我深知学习是学生的天职,于是始终把学习放在自己生活的重要位置。在校期间,系统全面地学习了本专业的理论基础知识的同时,努力扩展自己的知识面,广泛涉猎各科知识,培养其他方面的能力同时也提高了自学能力。为踏入社会打下了坚实的基础。

        我一直坚信一份耕耘一份收获,时刻提醒自己端正学习态度,努力使自己保持一种积极向上的心态,保持一种谦虚谨慎的作风,保持一种永不服输的精神。正因为有了这些,我的学习成绩始终名列前茅,不仅系统地学习掌握了各项相关理论,还努力把理论知识运用到实践中去,深深体会到了一分耕耘一分收获的真理。同时我也感觉到了自身的不足,这更加激励了我除努力学习专业知识外,还应该提高自身各方面的能力的决心,所以我利用一切课余时间,努力学习,开阔眼界,积极充实自己,培养自己多方面的技能,正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点,也源于我对优秀学生干部先进事迹材料的学习。

        三、工作方面

        经过三年的学生工作锻炼与学习,我增强了自己各个方面的综合能力,也在工作中学到了许多在书本和课堂上学不到的东西;也使我养成了坦诚,守时守约守信用,做事讲原则,敢于承担责任的良好习惯,无论是为人处事还是交流谈吐,都得到了很大提升。在工作期间,我始终以“奉献学院,服务同学,锻炼自己”为宗旨,真正做到为同学服务,为校园建设尽心尽力,积极奉献出自己的一份力量,为校园建设添砖加瓦。因此在以后的大学生活中我还将一如既往地进行学生工作。我也知道在社会上立足,只有理论知识是远远不够的,因此,我还积极参加各种社会活动,把所学的专业知识运用到实践中,更好的指导实践活动。同时,通过实践活动也促进我更好的学习专业知识,找到了自己在学习中的漏洞,提高自主学习的能力,并且在实践中改造了自己的世界观和价值观,端正了人生态度。在业余时间,我曾做过家教、宣传员等,通过实践活动,我努力克服自身的缺点,提高了语言表达能力、适应环境的能力以及团队合作的能力等多项必要的能力。通过实践活动,让我抓住每一个锻炼自己的机会,不断提高自己解决分析问题的能力。

        四、生活方面

        出生在农村的我,爸爸妈妈是普通的老百姓,艰苦的日子,严格的管教,使我从小养成了吃苦耐劳艰苦朴素的良好作风,勤俭节约的好习惯。在生活中,我性格开朗、热情大方,尊敬老师、团结同学,勤俭节约、艰苦朴素,严以律己、宽以待人严格的以身作则,诚实守信,热心待人,时间观念强,保持良好的生活习惯,不攀比不浪费。在平时我主动和老师、同学交流沟通,师生关系融洽、和睦相处。我也乐于帮助同学,无论是在学习上、生活上还是思想上,同学们有了困难都愿意与我交流沟通,争取我的意见。总之,在日常生活中我深受老师和同学们的喜爱,在师生中留下了良好的口碑。但这些不能成为我追求进步过程中的终点,在以后的工作学习中,我会再接再厉,不断完善自己,向着更高的目标冲刺,为学校增光添彩,争做一名优秀毕业生先进个人事迹范文,将在大学学到的专业知识和技术技能更好的运用到未来的工作中。

        转眼大学时光马上就要结束,回忆我的大学生活,我收获了很多很多,在各个方面都获得了巨大的进步。它给我不仅仅演绎了一场多彩的“幕”剧,更重要的是让我在学习专业知识的同时经历了无数的考验、挑战和历练。感谢大学生活让我在思想境界、知识水平、工作能力等方面都迈上了一个新台阶。在这即将挥手告别的美好大学生活的时候,我将整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

        先进个人先进事迹材料范文篇5

        冯小强,中共党员,中学一级教师,现任高二(4)班班主任、高二年级德育组长、物理备课组长,2004年毕业参加工作以来,始终以满腔热情对待本职工作,时刻以党员的标准严格要求自己,爱岗敬业,关爱学生。担任班主任工作9年来积极配合学校、年级领导交予的各项工作任务,兢兢业业,任劳任怨。

        在教学上,教书育人,甘于奉献。教学11年来,他始终坚信,一个好的老师可以引导学生的一生。在教学过程中,始终坚持“做学问先做人,教书先育人”的原则,倾尽心血,甘心奉献,要求自己要做一名学生信的过的真正的好老师好导师。针对我校学生学习习惯、生活习惯、学习基础相对比较薄弱的情况,学校提出了“精致教育”的教学理念、确立了“聚焦课堂,改进提升”的工作新追求,营造了“品尚行范,思致超越”的校园新风尚。在新的教育教学理念的感召下,他积极参与、反思自我、改正自我,摒弃传统的观念,积极投身到学校的“低进高出,让灵魂在更高处飞扬”号召中来。一是不放弃任何一个学生,对不同的学生,有着不同的要求标准,每天进步一点点,突破自我,这是我对每个学生共同的要求标准。他看重的不是学生在考试中要取得如何的成绩,而是学生通过自身的努力,挖掘自身的潜能,做到最好的自己,所以,每个学生在课堂上都感受到被尊重的感觉,大大提高了每个学生的参与感,从而为提高每个学生的物理水平奠定了基础。二是他利用课间时间和学生们论学习,谈理想,与学生们建立了浓厚的友谊,真正做到了学生们的良师益友。利用每一次可利用的机会,用正确的人生观和世界观去引导学生,使很多学生对生活有了方向,学习有了动力,奋斗有了目标,从此不再拒学习于千里之外,不再因生活、学习中遇到困难而自暴自弃、停滞不前,很多学生心灵受到触动后,暗下决心,奋发图强,成绩取得了很大的进步,例如目前他所带的高二(4)班的雍鹏同学,高一进校时成绩排名在年级的300名左右,这次期中考试一跃到了年级的43名,成为班级的励志标兵。三是精心备好每一节课,把课堂留给学生,让学生参与进来,老师是引导者,学生才是学习的主体,使互动成为课堂的常态,通过互动,可以保持学生高度的注意力;通过互动,可以了解学生消化吸收知识能力的强弱;通过互动,展示了部分学生的水平,激发学生的积极性;通过互动,使她与学生之间增加了沟通和了解,增进了感情,创造良好的课堂学习氛围。

        在教育学生方面班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军。9年的班主任工作,让他深深的体会到教育学生首先要爱学生,尊重学生,并且要以身作则,一个缺少关爱的师生关系是对立的,所以要抓住机会教育学生学会善待他人,懂得感恩。例如每天的早读课、午练和晚自习,他都能够以身作则早到晚走,老师的辛苦学生是看到的,师生之间信任融洽;同时注重规范学生言行,通过抓细节,让学生自我管理;通过精心设计的班会,用心布置的教室,给学生营造温馨的学习环境,诠释着文化育人的理念。结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级各项工作,对于班级中存在的问题提出整改措施,发挥班委会的作用,要求每个班委带领3名同学,使整个班都统一起来,步调一致,在抓班风班纪的过程中,发挥年青人朝气蓬勃的一面,进一步联络了师生感情,同学之间的和睦气氛也浓了。

        师爱无边,在以后的教育教学中他将用自己的一颗爱心,温暖学生的心灵,在平凡的岗位上,发挥自己最大的光和热。

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