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班级目标八字格言_高中班级目标八字格言

zmhk 2024-06-04 人已围观

简介班级目标八字格言_高中班级目标八字格言       非常感谢大家聚集在这里共同探讨班级目标八字格言的话题。这个问题集合涵盖了班级目标八字格言的广泛内容,我将用我的知识和经验为大家提供全面而

班级目标八字格言_高中班级目标八字格言

       非常感谢大家聚集在这里共同探讨班级目标八字格言的话题。这个问题集合涵盖了班级目标八字格言的广泛内容,我将用我的知识和经验为大家提供全面而深入的回答。

1.高中生主题班会活动方案

2.初中班训班规班主任寄语

3.身边的艺术 作文400-450字

4.“班级宣言”励志的

5.高中生班会主题活动方案

班级目标八字格言_高中班级目标八字格言

高中生主题班会活动方案

        高中生主题班会活动方案

        上学的时候,大家都经常接触主题班会吧?主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?以下是我帮大家整理的高中生主题班会活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

       

高中生主题班会活动方案1

活动背景:

        责任感反映着一个人的精神境界和思想品德,是刻苦学习、努力攀登的强大动力,是不懈奋斗、追求卓越,将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在众多优良品质中,责任感是那样朴素而又十分可贵。但从学生的日常行为来看,存在着种.种不良的表现:对自己学习的要求不高,成就需求低,纪律意识谈薄,生活自强能力差;遇事只顾自己,很少考虑到他人和集体,事不关己,高高挂起;对父母长辈没有礼貌,对同学没有热情;对自己生活的环境不爱护,破坏公物等等,他们的责任感日益淡薄,令人担忧。因此从细节入手,培养学生的责任心,树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。

活动目的:

        1、情感目标:

        通过本次主题班会,以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力,为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。

        2、认知目标:

        通过本次主题班会,使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为,增强学生集体观念和主人翁责任意识,建立团结友爱、积极进取的班集体。

        活动准备:

        1、先在同学中间征集有关“责任”的主题班会标题,从中选出的主题班会标题(以学生选出的主题标题为准);

        2、在学生中选出主题班会的主持人;

        3、让学生收集有关责任的事例和名人名言;

        4、主持人准备“最美司机吴斌”的感人事迹;

        5、诗歌朗诵;

        6、动员全体同学围绕主题做好发言准备。

高中生主题班会活动方案2

        一、班会开始

        班主任:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。养成良好的文明礼仪在个人成长和人际交往中有着重要的作用,所以这次班会我希望同学们能够积极参与并有所收获。

        主持人甲:中国自古就是一个讲究礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为已经升入中学的我们,应该如何去做呢?

        主持人乙:首先,衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴,是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次,同学们要注意语言文明,不说粗话、脏话,不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌,要懂得尊重他人,还要待人真诚,做到诚实守信,因为这些能够体现出你的素养,体现出你对别人的尊重。

二、礼仪名言荟

        每组同学展示一条格言,名人名言,讲解其含义。

三、礼仪知识大殿堂

        主持人甲:同学们,礼仪强调的是“尊重他人”,想让他人尊重你,你首先要尊重他人,陋习图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严,所以我们都要养成良好的文明行为习惯,争做文明好学生。

        主持人乙:礼仪即礼节与仪式,中国是礼仪之邦,礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗?现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。首先我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?我们请同学来介绍一下。

        学生一:升国旗时我们应该立正站好,向国旗行注目礼,少先队员行队礼,我们要尊重国旗,升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它爱护它。遇到偶发事件时也应该处变不惊。唱国歌声音要宏亮、整齐。

        主持人甲:无论是伏案学习、参加活动,还是会客交谈、娱乐休息,都离不开坐。优美的坐姿给人安详、舒适、端正、舒展大方的感觉。优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息,同时也显示出高雅庄重的良好风范。作为学生,我们大部分的时间都在学校里,而在学校的大部分时间里,我们都需要坐着学习,因此在我们坐着的时候又需要注意哪些礼仪呢?我们请同学给我们做讲解示范,其他同学可以跟着做。

        讲解和示范:正式场合一般从椅子的左边入座,入座时要轻、稳、缓。离座时也要从椅子的左边离开,这是一种礼貌。如果椅子的位置不合适,需要挪动椅子的位置,应当先把椅子移至欲就坐处,然后入座,不要坐在椅子上移动位置。坐在椅子上要立腰、挺胸,上体自然挺直。双膝自然并拢,双腿正放或侧放,双脚并拢或交叠或成小“V”字型。男同学两膝间可分开一拳左右的距离,脚态可取小八字或稍分开以显自然洒脱之美,但不可尽情打开腿脚,那样会显得粗俗和傲慢。我们在教室里上课的时候的坐姿应是腰背挺直,双手放在桌在上,眼镜注视着黑板或老师,举手时不要站起来,或是将手举得过高。(道具——1把椅子、1张课桌)

        主持人乙:讲完坐姿,我们再来说说站姿,优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度,男同学要表现男子汉的刚毅洒脱,女同学则应秀雅优美,亭亭玉立。

        下面我们请两位同学来给我们作示范。

        讲解和示范:一般站姿的要求是:头正,双目平视,嘴角微闭,下颌微收,面容平和自然。双肩放松,稍向下沉,人有向上的感觉。躯干挺直,挺胸,收腹,立腰。双臂自然垂于身体两侧,中指贴拢裤缝,双手自然放松,或双手交搭自然放在小腹部。双腿立直并拢,脚跟相靠,两脚尖张开成“V”字型,身体重心落于两脚正中。

        主持人甲:谢谢给我们作示范的四位同学,确实正确的站姿会给人以挺拔笔直、舒展俊美、庄重大方、精力充沛、信心十足、积极向上的印象。按照小老师的指导,经过同学们的反复训练,相信同学们能形成一宗优雅挺拔的体态。

        四、小品表演

        主持人乙:下面,请同学欣赏小品《上课》,请大家边看边思考:他们有哪些不文明的行为和语言?(接着观看小品表演。)

        主持人乙:在刚刚的小品表演中,他们有哪些不文明的行为,我们请大家来说一说。(学生发言略)

        五、诗歌朗诵

        主持人甲:老师,您是初春温暖的风,滋润幼稚的脸颊;您是酷夏阴凉的伞,遮挡烈日的阳光;老师,您是深秋晶莹的雨,浇灌求知的新芽;您是严冬高大的墙,抵挡刺骨的冰冻;

        主持人乙:岁月雕刻您的皱纹,汗水浇出百花争艳,粉笔染白您的黑发,心血育出国家英才。请听朗诵《长大后,我就成了你》。

        六、校园礼仪

        主持人甲:校园中有你、有我、有他,是我们共有的一个家。每天,当你踏着晨曦步入校园,可曾将甜美的微笑挂在脸上?

        主持人乙:当你面对老师的谆谆教诲,可曾想到那是一腔挚爱在涓涓流淌?当你接受同学真诚的帮助,可曾感到友谊之花的屡屡芬芳?

        主持人甲:在这里,我们时时刻刻感受着集体的温暖和同学的友爱。那么,我们在学校内又有哪些礼仪要注意呢?请同学们以小组为单位讨论后,踊跃发言。(学生发言略)

        主持人乙:谢谢各位同学的积极发言。作为其中的一分子,我们又当如何?“亲师友,习礼仪”不应只是昨日背诵的童谣。它应化作孕育生命的种子,在校园这片我沃土中生根发芽。

        主持人甲:古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。

        主持人乙:我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事。积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的中学生。

        七、班主任寄语

        同学们,你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚,就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪,就会具备良好的气质,就会得到别人对你的尊重。同学们,我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪,争当文明礼仪好青年。

        八、合唱歌曲,结束班会

        主持人甲:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别

        人给你快乐无限。

        主持人乙:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

        合:让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明使者。“文明礼仪”主题班会到此结束。

高中生主题班会活动方案3

        中学主题班会活动方案

        高三(13)班 11 月 23 日

        主 题

        放飞理想

        活动目的(教育、培养的效果及目标):

        结合期中考试,模拟填报志愿,展示个人理想

        活动主要准备、过程及效果:

        准备工作:1、召开班委、舍长等几项班级会议,讨论宿舍、班级整体目标达成情况。

        2、翻阅学生周记,寻找有价值的信息和数据整理到笔记本。

        3、制作幻灯片,将一些重要数据列出。

        4、请竞赛获奖同学介绍交流学习上的做法,通过对话激发学生学习动力。

        过程:1、播放背景音乐:《明天会更好》

        2、放映幻灯片,介绍期中考试情况。

        3、让个别比较感性的同学发表感想。

        4、全班集体歌唱《超越梦想》。

高中生主题班会活动方案4

        通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时,能善待挫折,努力战胜挫折,做生活的强者。

        通过讨论发言,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的办法。

        活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等):

        1、教室黑板上书写“善待挫折——拥有高中生活的宝贵财富”的艺术字。

        2、网上搜索关于“挫折”的个案。

        3、全班发动撰写关于自己求学生活中曾经遭遇到的“挫折”。

        4、网上搜索古今中外名人从挫折中汲取力量,走向成功的实例。

        5、准备音乐《真心英雄》

        活动过程:

        一、认识挫折

        1、导入:在生活中,我们常常祝愿他人万事如意,心想事成,一帆风顺等等,但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样,那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中,每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道,总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着,只不过或大或小罢了,它们就是我们平时所遭受的挫折。

        2、个案分析

        少年高士其遇到了什么问题?他是怎样对待的?你在生活中有没有遇到相似的经历,你是如何对待的呢?

        二、了解挫折

        1、谈谈同学心目中的能算得上“挫折”的事例

        2、分析挫折可能产生的原因

        三、感受挫折

        1、请同学具体谈谈自己所经历的一些挫折及受挫后的反应

        2、请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。

        3、谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。

        四、善待挫折

        1、善待挫折

        过渡:由上面的讨论,同学可能会发现,同样的挫折,不同的人,不同的心态下往往会有不同的结果。谁能说一说,遇到了挫折后我们应如何对待呢?

        2、师生共同探讨善待挫折的方法。

        五、欣赏歌曲,并寻求榜样的力量,战胜挫折。(《真心英雄》)

        注意事项或建议:

        同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免。孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”巴尔扎克曾说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊!”我们要做生活中的强者,正确认识挫折,提高自身心理承受力,以适应我们这个竞争的社会。

高中生主题班会活动方案5

活动目的

        面对刚刚结束紧张的中考,步入高中生活的高一学生,举办这个主题为“青春如虹梦想在飞”的班会活动。一方面,是为了帮助他们调整状态,重整旗鼓,让他们快点适应高中生活;另一方面,可以丰富高一学生的学习生活,展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌,积极地营造团结向上的班级风貌,增进班集体的凝聚力,提供展示个人才能的平台,引导高一学生树立正确的价值观和人生观。

活动原则

        全班学生参加,活动内容健康活泼,形式丰富多彩,以学生为主体,可邀请指导老师共同参与。

活动流程

        活动前奏:由主持人的开场白引入本次活动的主题,并请指导老师发表讲话。

一、青春篇

        1、诗歌朗诵:《青春起航》

        通过本环节正式进入本次班会的主题,由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行,我们期望着能长风破浪,但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺,但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱,但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候,回望漫漫的航程,就会发现,原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何,我们的青春,已经起航!

        2、数学家的故事——指导老师提供

        让同学们增进对数学家的了解,从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。

        3、流金岁月:《同桌的你》

        有了新朋友,不忘老朋友。在新的.高中生活中,我们会找到更多的知己挚友,但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友,在未来的日子里,他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时,我们更加要珍惜现在身边的每一个人,因为缘分,我们成为同一个班集体中的一份子,因为缘分,我认识了“同桌的你”。

二、梦想篇

        1、现场讨论:“我有一个梦想”

        高中,是我们人生中的一个重要转折点,站在这个十字路口,展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来,我们会发现自己正在走向成熟,在经历了中考的抉择之后,也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过,但面对着已经开始了的高中生活,我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来,学会自我思考和毕业规划,为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。孔子说:不患无位,患所以立。处于花季雨季中的我们,每个人心田里都孕育着一个梦想,期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育,当循着奋斗的足迹渐行渐远时,我们将会发现,其实梦想早已开花,在我们不断开拓进取的人生旅途上,一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花,成为两旁一道道美丽的风景。士不可不弘毅,任重而道远!我们要做一名敢于有梦想,并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年!

        引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望,并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。

        2、小品表演:一至两个(待定)

        本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围,或幽默,或励志,以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。同时,通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识,并且可以获得文艺创作的经验。

        3、全班合唱:《明天会更好》

        既然选择了远方,就应该风雨兼程。三年磨一剑,相信自己,相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后,我们将会朝着自己的梦想更进一步,我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力,因为我们每一个人都是追梦者,因为我们有一个共同的信念:明天会更好!

三、结语

        在节目的最后邀请指导老师对本次活动发表感言,并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予希望。

高中生主题班会活动方案6

一、班会背景:

        高二以来,我班不少学生进入了心理“高原”时期,出现不少中学生典型的心理,如攀比心理、网络心理、学习压力、考试焦虑、自卑心理等等,为了能让学生有个更好的认识,为了能辐射全校各年级的心理班会教学,拟定在学校风雨活动室开展一次全校性的班会活动课。

二、班会目的:

        1.通过主题班会,使学生掌握高中生活心理的特点,未雨绸缪或拨乱反正,为高中生活保持健康的心理奠定良好的基础。

        2.通过主题班会使学生懂得心理上的一些简单“自救”方式,杜绝因心理引发出来的悲哀,营造出一分良好的学习、生活的积极向上的氛围。

三、班会准备:

        1.请全班学生参与,每人以“心海扬帆,我为心理健康而加油”为题,写一篇我为攀比心理、网络心理、学习压力支招的周记。希望同学有较好的点子,为获得更多掌声而努力!

        2.召开班干部会议,讨论班会的具体流程,广泛采取同学很多创意想法。

        3.成立主题班会主创人员策划会,具体负责各项准备工作。

四、班会过程:

        1、布置会场,同学踏着音乐《青年的朋友来相会》进场,脱鞋,席地坐成一个大圆圈。

        2、主持人致词,班会开始

        3.主持人宣布高二(2)班心理测试结果,进而导入新课。

        4、小品《阿王的心理故事》表演

        故事梗概:20xx年4月,广东湛江某中学的课间休息里,不少同学谈起的波鞋的品牌(攀比心理),话题突然一转,攀比起了网络游戏的升级,学习成绩较好,家人、老师和同学眼中乖巧的阿王听得很是起劲,抱着尝试的心理涉入了网吧,一次两次三四次,阿王沉迷网络游戏不能自拔(网络心理)。成绩一落千丈,父母老师焦急如焚,阿王面对着一张张关怀的脸,觉得自己是个坏孩子(压力),实在是无言面对父母与老师,于是翻身纵下……

        4、分组讨论

        讨论反馈:为小品的小王支招,每种心理找两组的同学支招,看那个组的“绝招”获得更多的掌声。(每个圈找2位同学代表发言,三个圈共6位同学发言。)

        5、心理游戏一:“心有灵犀一点通”

        游戏介绍:三组每组派两个人,猜班级同学的名字,一个人比划,一个人猜。每组需要猜本组的三个人以上。

        游戏意义:

        1、愉快身心,为营造轻松的学习环境做努力。

        2、增加同学之间的相互了解,为舒心的心理环境而努力。

        6、心理游戏二:掏包游戏

        7、解压心理操(钟国权领操,全班同学听令。)

        心理操意义介绍:

        在日常生活中,常常会遇到一些不顺心的事,例如:考试失利、受父母斥责、与同学发生摩擦┉┉这时你会觉得很烦,很委屈。那么就需要积极面对了,以下的心理操可以为你减压和舒缓身心。

        心理操动作要领:

        提腿摸膝操:两脚开立与肩同宽,先平抬左腿,用右手摸左膝;再抬起右腿,换左手摸右膝,如此交叉反复练习3分钟。然后改做平行练习,即抬左腿,以左手够左膝;再抬右腿,以右手够右膝,持续练习3分钟。动作要舒缓、有韵律,眼睛保持平视,全身自然放松。该练习可以促进大脑半球协调工作的能力,缓解单侧用脑过度所引发的身心疲劳症状。

        想象放松操:选择舒适的姿态让自己倚靠或平躺下来,然后闭上双眼,努力想象:自己正坐在或躺在一叶泊于港湾的小舟上,小船随着湛蓝的海水泛起的轻波荡漾着,天空中几朵浮云在自由地徜徉……你尽情地享用这一切。总之,怎么美怎么想,练习时间每次约十分钟。

        8、主持人做结语。

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初中班训班规班主任寄语

       (1)班 班主任( ) 班级格言:记住你的梦想,然后把这些梦想变成目标,再把这些目标变成任务,之后,把这些任务变成实施的步骤! 班训:志存高远,直面挑战! 班级理念:以人为本,共营和谐 (2)班 班主任( ) 班训:健康、活力、团结、拼搏 班级理念:严要求,勤督查,养成良好四习惯 善引导,细关照,创设积极班氛围 踏踏实实学习,堂堂正正做人! (3)班 班主任( ) 班训:团结奋进、成才报国 班级理念:严抓细管、求真务实、善悔爱生、乐教促学! 班级格言:书山有路勤为径,学海无涯乐作舟! (4)班 班主任( ) 管理理念:严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新 班训:超越自我,挑战极限 班级目标:打造经典,创造一流,为迎接美好的明天而奋斗 班级信念:心有多大,舞台就有多宽,阳光总在风雨后 班级承诺:我们很平凡,但我们永不平庸,我们要作永远的进步者,我们会用行动证明一切,只要有蓝天的呼吸,我们就不能放弃奋飞的翅膀! 班级誓言:给自己一个目标,让生命为它燃烧 同学寄语:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 (5)班 班主任( ) 教育理念:提高每一位学生,满意每一位家长 班训:青春无畏,逐梦扬威,自强不息,永不言弃 (6)班 班主任( ) 班级理念:微笑、尊重、激励、帮助 班训:良心无愧、信心无畏、恒心无敌、青春无悔 (7)班 班主任( ) 班训:顽强拼搏,勇攀高峰 班级理念:打造优秀集体,不让一个人掉队! 班级承诺:做好人 走好路! (8)班 班主任( ) 班级理念:一、以身作则,言传身教 二、严加细管,走紧跟上 三、尊重学生,理解学生 四、自主管理,和谐八班 班训:奋发图强,梦想飞扬 (9)班 班主任( ) 班级理念:统筹兼顾,精益求精,常抓不懈,和谐管理 班训:奋勇拼搏 ,创我雄风,班心我心,点石成金! 班级目标:不求做到第一,但求做到最好! 班级信念:也许我们不是最出色的,但我们永远是最努力的! (10)班 班主任( ) 班级承诺:团结互助,携手共进,实力见证一切!既然选择了远方,就不顾风雨兼程,争创一流班集体! 班主任格言:以身作则,严而有爱;求实创新,一丝不苟 班训:细节决定成败,态度决定高度! (11)班 班主任( ) 班级理念:努力让每一个学生满意 班训:我敬、我助、我快乐,我思、我学、我拼搏 (12)班 班主任( ) 班级理念:在新课改理念的指导下,用一颗对教育事业执著的心,关心爱护每一位学子,始终坚持“勤、严、细、实”的管理理念,唤使每一位学子获得属于自己的成功! 班训:激扬斗志,勇往直前 班级信念:相信自我,挑战自我,超越自我 班级承诺:团结一心,乘风破浪 班级誓言:没有最好,只有更好 同学寄语:“既然确定更远的飞翔,就别再收回已经张开的翅膀”,永不言弃,突破黑暗,就会看到黎明的曙光,成功的花环! (13)班 班主任( ) 班训:顽强拼搏,自强不息 班级承诺:端正学习态度,明确学习目标,规范自我行为,团结友爱,共同进步,争做优秀班集体! 班级理念:以身作则,严格要求每一个学生,不放弃任何一个学生,用爱感化每一个学生,以良好的纪律营造良好的学习氛围! (14)班 班主任( ) 班训:友爱、惜时、勤奋、互助、共同进步 班主任管理理念(八字方针):爱、勤、细、全、严、法、学、心 (15)班 班主任( ) 班风:严律守规,学风积极向上,争做优秀班级,争做文明班级 班训:学出水平,抓出能力,积极人生,全力以赴 (16)班 班主任( ) 班训:细节决定成败,过程决定结果 管理理念:着眼于学生的未来,把教育做到每一个人身上,把良好的道德品格和积极有为的进取心内化为每一个学生的精神理念。 班级承诺:志存高远,团结友爱,竞争互助,共同进步 (17)班 班主任( ) 班主任理念:关心每一位学生,不让一个学生掉队;教会学生做人,教会学生学习,以理服人,以情感人,以德养人! 班级信念:我们要关心集体,团结同学,尊重师长,专心听讲,努力学习,适当参加文艺体育活动,全面发展,我们不怕吃苦,永不言弃,积极拼搏,永远进取! 班训:团结友爱,拼搏向上,我们要树立“踏实勤奋,安静守纪”的班风,我们坚信“我们今天是桃李芬芳,明天是国家栋梁”。 (18)班 班主任( ) 带班理念:培养品德高尚,体魄强健,知识渊博的学生,是我的理想,一切为了学生,为了 一切学生,为了学生的一切,是我的职责! 班训:务实求精,厚德载物 学生诺言:学会做人,学会做事,学会求知,学会共处 (19)班 班主任( ) 班级理念:学校教育管理承载着个人的发展,家庭的幸福,社会的进步,因此,要着眼学生的未来,向社会负责,向历史负责。 班级格言:飞的高,因为我们自信;飞的远,因为我们坚持! 班训:顽强拼搏,奋勇争先。 (20)班 班主任( ) 班主任格言:相信自己,一切皆有可能 班级格言:迎着朝阳想想今天该做什么,踏着余辉想想今天收获了什么! 班级理念:全力以赴,创建文明、和谐、向上的班级;力争发展全体学生,促进学生全面发展! 班训:联通九州,鸣响未来;二十在线,志在一搏! (21)班 班主任( ) 班主任理念:一个孩子,一个梦想,让他们在这里放飞,在这里翱翔! 班训:团结之队,精英之冠,超越自我,勇往直前! 班誓:未来无定论,命运在手中,今天的努力必将铸造明天的辉煌! (22)班 班主任( ) 班级理念:管是态度,理是方法,爱是桥梁,我将以积极的态度,合理的方法,满腔的热情,管理班级,做到以情动心,以心促行! 班训:团结奋进,勤学自律 班级格言:年轻,意味着活力;年轻,意味着拼搏;年轻,意味着希望! (23)班 班主任( ) 班级理念:尊重学生,爱护学生,关心学生,信任学生,教给学生诚实、自信、自立、自尊、自爱! 班级誓言:头悬梁、锥刺股、勤奋求知 立远志、树雄心、振兴中华 班训:团结互助、和谐共勉、严谨求真、拼搏奋进! (24)班 班主任( ) 班主任理念:以爱心感染学生,以勤奋创造成绩,以行动放飞梦想! 班级格言:我们的成绩因为习惯而优秀,我们的梦想因为努力而精彩! 班训:团结友爱、勤奋进取、强健身心、成就自我! 班级格言: 用今天辛勤的汗水 换明天丰硕的成果 (1)班 班主任( ) 班级宣言:因为缘分,我们相聚。47张年轻的面孔,47颗激动的心,带着同一个美丽的梦想,组成了这个充满活力和激情的集体 (1)班。相逢是首歌,同行是你我。在南郊我们相识、相处和相知,光阴荏苒,不经意间,已经走完了高一。在一起走过的岁月里,无论是快乐还是悲伤,我们都一起欢喜一起忧,因为我们知道这将是我们今生永远的回忆。我们坚信,(1)班在我们青春的激情豪迈中,会变得更加团结、自信,我们也坚信

身边的艺术 作文400-450字

       奋力争取,使自己

       成为最优秀的。

       互律 共进 诚信 乐学

       班风: 责任 拼搏 感恩 班训:进取 和谐 活泼 班主任寄语:

       一声老师,一生情;一

       声同学,一生友谊;一个开心,全班高兴;一个成功,全班分享。我们健康,快乐生活,用拼搏和汗水去描绘自己美好的人生。

       九年级三班

       班风: 刻苦勤奋

       班训: 宁静 思远

       班主任寄语:

       天行健,君子以自强不

       息。相信自己,成功近在咫尺。

       九年级四班

       班风: 自尊 自信

       求实创新

       班训: 把握今天,成就

       未来。

       班主任寄语:

       清醒地认识自己,是走

       向成功的前提。扬起理想风帆,用行动去远航。

       七年级一班

       班风:踏踏实实学习,

       老老实实做人。

       班训: 只要付出足够的

       努力,你的未来就

       不仅仅是梦。

       班主任寄语:

       独立思索,做你喜

       欢做的事。

       篇二:各班名称、班风、班训、班级目标、班主任寄语

       00………………….3………..0000000000000

       00000000000000000000000000000000000小

       学一年级

       班级名称:天天向上班

       班主任寄语:愿望是进取的起点,习惯是成才的基础,努力是成功的阶梯,选择行动塑造

       最优秀的自己。

       班规

       进校:准时到校、注意礼仪、服饰整洁。

       早读:自觉朗读、惜时守纪。

       两操:准时到场、队列整齐、动作到位。

       课堂:遵守纪律、认真听讲、勤于动脑、积极参与。

       午休:保持安静、不喧哗、不打闹、。

       值日:认真负责、及时到位、关爱集体令同学满意。

       作业:独立完成、保质保量、不抄不补、及时订正。

       班训:

       做人诚心 学习细心 友情真心生活开心

       班风:勤奋、进取、友爱、活泼

       口号:团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息

       班级宣言:热爱学校,团结同学。勤奋学习,快乐生活。

       听讲认真,作业整洁。快快乐乐玩,高高兴兴学。

       做一个讲文明的天使,一个优秀的学生!

       二年级

       班名:努力进取班

       班主任寄语:

       用一颗平常的心,去对待生活中不平的事。不管前面有风还有雨,都要用微笑去面对. 班训:快乐学习,健康成长

       班规:

       集体荣誉要珍惜,班荣我荣要牢记。

       班级财产要爱护,爱护一桌和一椅。

       尊敬师长记心间,齐心协力大无边。

       同学之间互关心,兄弟姐妹情谊深。

       课上发言要主动,用眼用笔更用心。

       全面发展德为先,学有所长是关键。

       校内校外要一样,诚实守信知感恩。

       积极进取永不懈,自信自强更自奋。

       班风:团结友爱,和谐进取!

       口号: 苦读巧学,超越自我

       班级宣言:

       比学习--勤问近思、博学笃志

       比纪律--以德为备、严于律己

       比卫生--窗明桌净、一尘不染

       比出操--整齐划一、气势如虹。

       我们是奋发向上的二年级; 我们是团结友爱的大家庭!

       三年级

       班名:向日葵班

       班训:我自信 我出色 我努力 我成功

       班主任寄语:

       让梦想从这里起飞,让友爱在这里传播。让心与心在这里贴的更近,让手与手在这里握的更紧。

       班规

       一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到; 进校说声老师好,相互问候有礼貌。

       二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语数英语同重要,书声琅琅气氛好。

       三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条; 齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。

       四、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操; 每天眼操做两次,持之以恒视力保。

       五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考; 举手发言敢提问,尊敬师长听教导。

       六、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到; 勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。

       七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要; 预习复习要自觉,环环扣紧才生效。

       八、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭; 簿本整洁字端正,保质保量按时交。

       九、生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费; 服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。

       十、离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗; 横穿马路站看行,安全法规要记牢。

       班级口号:我努力 我进步 我自信 我成功

       班级宣言:我们团结一致,用友爱温暖心房;我们刻苦勤奋,用汗水浇灌智慧的花朵;我们自强不息,用毅力和豪情,创造辉煌人生!

       四年级

       班名:勤学奋进班

       班训:自信 自律 自尊 自强

       班主任寄语:态度决定一切,细节决定成败。

       班规

       一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到; 进校说声老师好,相互问候有礼貌。

       二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语数英语同重要,书声琅琅气氛好。

       三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条; 齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。

       四、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操; 每天眼操做两次,持之以恒视力保。

       五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考; 举手发言敢提问,尊敬师长听教导。

       六、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到; 勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。

       七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要; 预习复习要自觉,环环扣紧才生效。

       八、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭; 簿本整洁字端正,保质保量按时交。

       九、生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费; 服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。

       十、离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗; 横穿马路站看行,安全法规要记牢。

       班风:团结友爱,和谐进取!

       班级口号:互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰

       班级宣言:认真做事,坦荡为人。学中进,搏中胜。信心无畏,恒心无敌,良心无愧。不比智力比努力,不比起点比进步。我努力,我进步,我自信,我成功。拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌。

       篇三:初中班风班训班主任寄语大全

       (1)

       班级格言:记住你的梦想,然后把这些梦想变成目标,再把这些目标变成任务,之后,把这些任务变成实施的步骤! 班训:志存高远,直面挑战!

       班级理念:以人为本,共营和谐

       (2)

       班训:健康、活力、团结、拼搏

       班级理念:严要求,勤督查,养成良好四习惯

       善引导,细关照,创设积极班氛围

       踏踏实实学习,堂堂正正做人!

       (3)

       班训:团结奋进、成才报国

       班级理念:严抓细管、求真务实、善悔爱生、乐教促学!

       班级格言:书山有路勤为径,学海无涯乐作舟!

       (4)

       管理理念:严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新

       班训:超越自我,挑战极限

       班级目标:打造经典,创造一流,为迎接美好的明天而奋斗

       班级信念:心有多大,舞台就有多宽,阳光总在风雨后

       班级承诺:我们很平凡,但我们永不平庸,我们要作永远的进步者,我们会用行动证明一切,只要有蓝天的呼吸,我们就不能放弃奋飞的翅膀!

       班级誓言:给自己一个目标,让生命为它燃烧

       同学寄语:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

       (5)

       教育理念:提高每一位学生,满意每一位家长

       班训:青春无畏,逐梦扬威,自强不息,永不言弃

       (6)

       班级理念:微笑、尊重、激励、帮助

       班训:良心无愧、信心无畏、恒心无敌、青春无悔

       (7)

       班训:顽强拼搏,勇攀高峰

       班级理念:打造优秀集体,不让一个人掉队!

       班级承诺:做好人 走好路!

       (8)

       班级理念:一、以身作则,言传身教

       二、严加细管,走紧跟上

       三、尊重学生,理解学生

       四、自主管理,和谐八班

       班训:奋发图强,梦想飞扬

       (9)

       班级理念:统筹兼顾,精益求精,常抓不懈,和谐管理

       班训:奋勇拼搏 ,创我雄风,班心我心,点石成金!

       班级目标:不求做到第一,但求做到最好!

       班级信念:也许我们不是最出色的,但我们永远是最努力的!

       (10)

       班级承诺:团结互助,携手共进,实力见证一切!既然选择了远方,就不顾风雨兼程,争创一流班集体!

       班主任格言:以身作则,严而有爱;求实创新,一丝不苟

       班训:细节决定成败,态度决定高度!

       (11)

       班级理念:努力让每一个学生满意

       班训:我敬、我助、我快乐,我思、我学、我拼搏

       (12)

       班级理念:在新课改理念的指导下,用一颗对教育事业执著的心,关心爱护每一位学子,始终坚持“勤、严、细、实”的管理理念,唤使每一位学子获得属于自己的成功!

       班训:激扬斗志,勇往直前

       班级信念:相信自我,挑战自我,超越自我

       班级承诺:团结一心,乘风破浪

       班级誓言:没有最好,只有更好

       同学寄语:“既然确定更远的飞翔,就别再收回已经张开的翅膀”,永不言弃,突破黑暗,就会看到黎明的曙光,成功的花环!

       (13)

       班训:顽强拼搏,自强不息

       班级承诺:端正学习态度,明确学习目标,规范自我行为,团结友爱,共同进步,争做优秀班集体!

       班级理念:以身作则,严格要求每一个学生,不放弃任何一个学生,用爱感化每一个学生,以良好的纪律营造良好的学习氛围!

       (14)

       班训:友爱、惜时、勤奋、互助、共同进步

       班主任管理理念(八字方针):爱、勤、细、全、严、法、学、心

       (15)

       班风:严律守规,学风积极向上,争做优秀班级,争做文明班级

       班训:学出水平,抓出能力,积极人生,全力以赴

       (16)

       班训:细节决定成败,过程决定结果

       管理理念:着眼于学生的未来,把教育做到每一个人身上,把良好的道德品格和积极有为的进取心内化为每一个学生的精神理念。

       班级承诺:志存高远,团结友爱,竞争互助,共同进步

       (17)

       班主任理念:关心每一位学生,不让一个学生掉队;教会学生做人,教会学生学习,以理服人,以情感人,以德养人! 班级信念:我们要关心集体,团结同学,尊重师长,专心听讲,努力学习,适当参加文艺体育活动,全面发展,我们不怕吃苦,永不言弃,积极拼搏,永远进取!

       班训:团结友爱,拼搏向上,我们要树立“踏实勤奋,安静守纪”的班风,我们坚信“我们今天是桃李芬芳,明天是国家栋梁”。

       (18)

       带班理念:培养品德高尚,体魄强健,知识渊博的学生,是我的理想,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,是我的职责!

       班训:务实求精,厚德载物

       学生诺言:学会做人,学会做事,学会求知,学会共处

       (19)

       班级理念:学校教育管理承载着个人的发展,家庭的幸福,社会的进步,因此,要着眼学生的未来,向社会负责,向历史负责。

“班级宣言”励志的

       学二胡

       放寒假了,妈妈给我报了二胡培训班。说心里话,我对二胡一点也不感兴趣。黑乎乎的颜色,只有两根弦,看起来像出土文物,与现代音乐格格不入。如果让我选择,我就会选钢琴或小提琴,多么高雅,富有诗意。既然妈妈报了名,那就学吧!

       刚开始练习起空弦,二胡发出“吱咕吱”的声音,好难听呀!这是我由史以来听到的最难听的声音。于是我产生了放弃学二胡的想法,可是已经交了学费,只能硬着头皮学了。一天早晨,我刚走到学二胡的教室门口,就听到教室里发出悦耳动听的声音,原来老师在拉《二泉映月》!好美呀!不敢相信这是用二胡拉出来的声音。于是,我暗下决心,一定要把这个“古玩意儿”学会!

       之后,我定了学习计划,加大了练习强度,从最基本的坐姿、指法开始。手指磨出了水泡,我也不怕。真是功夫不负有心人!很快,我学会了拉空弦和指法练习。经过这个假期的努力,慢慢地我学会了拉简单的曲子,如《田园春色》、《山春初晓》……听着自己拉出美妙动听的小曲,感到无比的高兴。因为这是用辛勤和汗水换来的,没有付出哪有收获。我又想二胡不愧是古典乐器,演奏起来声音独特,娓婉动听。我喜欢二胡,更喜欢它的声音。

       在这个寒假里,我不仅学会拉二胡,还学会了如何战胜困难、战胜自我。我认为,只要有决心,耐心,恒心,一切困难都会消失。

高中生班会主题活动方案

       (1)班 班主任( )

       班级格言:记住你的梦想,然后把这些梦想变成目标,再把这些目标变成任务,之后,把这些任务变成实施的步骤!

       班训:志存高远,直面挑战!

       班级理念:以人为本,共营和谐

        (2)班 班主任( )

       班训:健康、活力、团结、拼搏

       班级理念:严要求,勤督查,养成良好四习惯

        善引导,细关照,创设积极班氛围

        踏踏实实学习,堂堂正正做人!

        (3)班 班主任( )

       班训:团结奋进、成才报国

       班级理念:严抓细管、求真务实、善悔爱生、乐教促学!

       班级格言:书山有路勤为径,学海无涯乐作舟!

        (4)班 班主任( )

       管理理念:严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新

       班训:超越自我,挑战极限

       班级目标:打造经典,创造一流,为迎接美好的明天而奋斗

       班级信念:心有多大,舞台就有多宽,阳光总在风雨后

       班级承诺:我们很平凡,但我们永不平庸,我们要作永远的进步者,我们会用行动证明一切,只要有蓝天的呼吸,我们就不能放弃奋飞的翅膀!

       班级誓言:给自己一个目标,让生命为它燃烧

       同学寄语:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

        (5)班 班主任( )

       教育理念:提高每一位学生,满意每一位家长

       班训:青春无畏,逐梦扬威,自强不息,永不言弃

        (6)班 班主任( )

       班级理念:微笑、尊重、激励、帮助

       班训:良心无愧、信心无畏、恒心无敌、青春无悔

        (7)班 班主任( )

       班训:顽强拼搏,勇攀高峰

       班级理念:打造优秀集体,不让一个人掉队!

       班级承诺:做好人 走好路!

        (8)班 班主任( )

       班级理念:一、以身作则,言传身教

        二、严加细管,走紧跟上

        三、尊重学生,理解学生

        四、自主管理,和谐八班

       班训:奋发图强,梦想飞扬

        (9)班 班主任( )

       班级理念:统筹兼顾,精益求精,常抓不懈,和谐管理

       班训:奋勇拼搏 ,创我雄风,班心我心,点石成金!

       班级目标:不求做到第一,但求做到最好!

       班级信念:也许我们不是最出色的,但我们永远是最努力的!

        (10)班 班主任( )

       班级承诺:团结互助,携手共进,实力见证一切!既然选择了远方,就不顾风雨兼程,争创一流班集体!

       班主任格言:以身作则,严而有爱;求实创新,一丝不苟

       班训:细节决定成败,态度决定高度!

        (11)班 班主任( )

       班级理念:努力让每一个学生满意

       班训:我敬、我助、我快乐,我思、我学、我拼搏

        (12)班 班主任( )

       班级理念:在新课改理念的指导下,用一颗对教育事业执著的心,关心爱护每一位学子,始终坚持“勤、严、细、实”的管理理念,唤使每一位学子获得属于自己的成功!

       班训:激扬斗志,勇往直前

       班级信念:相信自我,挑战自我,超越自我

       班级承诺:团结一心,乘风破浪

       班级誓言:没有最好,只有更好

       同学寄语:“既然确定更远的飞翔,就别再收回已经张开的翅膀”,永不言弃,突破黑暗,就会看到黎明的曙光,成功的花环!

        (13)班 班主任( )

       班训:顽强拼搏,自强不息

       班级承诺:端正学习态度,明确学习目标,规范自我行为,团结友爱,共同进步,争做优秀班集体!

       班级理念:以身作则,严格要求每一个学生,不放弃任何一个学生,用爱感化每一个学生,以良好的纪律营造良好的学习氛围!

        (14)班 班主任( )

       班训:友爱、惜时、勤奋、互助、共同进步

       班主任管理理念(八字方针):爱、勤、细、全、严、法、学、心

        (15)班 班主任( )

       班风:严律守规,学风积极向上,争做优秀班级,争做文明班级

       班训:学出水平,抓出能力,积极人生,全力以赴

        (16)班 班主任( )

       班训:细节决定成败,过程决定结果

       管理理念:着眼于学生的未来,把教育做到每一个人身上,把良好的道德品格和积极有为的进取心内化为每一个学生的精神理念。

       班级承诺:志存高远,团结友爱,竞争互助,共同进步

        (17)班 班主任( )

       班主任理念:关心每一位学生,不让一个学生掉队

        高中生班会主题活动方案(精选6篇)

        为确保活动顺利开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么你有了解过活动方案吗?下面是我为大家整理的高中生班会主题活动方案(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

       

 高中生班会主题活动方案1

主题:

        放飞理想

活动目的:

        结合期中考试,模拟填报志愿,展示个人理想。

准备工作:

        1、召开班委、舍长等几项班级会议,讨论宿舍、班级整体目标达成情况。

        2、翻阅学生周记,寻找有价值的信息和数据整理到笔记本。

        3、制作幻灯片,将一些重要数据列出。

        4、请竞赛获奖同学介绍交流学习上的做法,通过对话激发学生学习动力。

过程:

        1、播放背景音乐:《明天会更好》

        2、放映幻灯片,介绍期中考试情况。

        3、让个别比较感性的同学发表感想。

        4、全班集体歌唱《超越梦想》。

 高中生班会主题活动方案2

一、班会开始

        班主任:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。养成良好的文明礼仪在个人成长和人际交往中有着重要的作用,所以这次班会我希望同学们能够积极参与并有所收获。

        主持人甲:中国自古就是一个讲究礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为已经升入中学的我们,应该如何去做呢?

        主持人乙:首先,衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴,是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次,同学们要注意语言文明,不说粗话、脏话,不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌,要懂得尊重他人,还要待人真诚,做到诚实守信,因为这些能够体现出你的素养,体现出你对别人的尊重。

二、礼仪名言荟

        每组同学展示一条格言,名人名言,讲解其含义。

三、礼仪知识大殿堂

        主持人甲:同学们,礼仪强调的是“尊重他人”,想让他人尊重你,你首先要尊重他人,陋习图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严,所以我们都要养成良好的文明行为习惯,争做文明好学生。

        主持人乙:礼仪即礼节与仪式,中国是礼仪之邦,礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗?现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。首先我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?我们请同学来介绍一下。

        学生一:升国旗时我们应该立正站好,向国旗行注目礼,少先队员行队礼,我们要尊重国旗,升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它爱护它。遇到偶发事件时也应该处变不惊。唱国歌声音要宏亮、整齐。

        主持人甲:无论是伏案学习、参加活动,还是会客交谈、娱乐休息,都离不开坐。优美的坐姿给人安详、舒适、端正、舒展大方的感觉。优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息,同时也显示出高雅庄重的良好风范。作为学生,我们大部分的时间都在学校里,而在学校的大部分时间里,我们都需要坐着学习,因此在我们坐着的时候又需要注意哪些礼仪呢?我们请同学给我们做讲解示范,其他同学可以跟着做。

        讲解和示范:正式场合一般从椅子的左边入座,入座时要轻、稳、缓。离座时也要从椅子的左边离开,这是一种礼貌。如果椅子的位置不合适,需要挪动椅子的位置,应当先把椅子移至欲就坐处,然后入座,不要坐在椅子上移动位置。坐在椅子上要立腰、挺胸,上体自然挺直。双膝自然并拢,双腿正放或侧放,双脚并拢或交叠或成小“V”字型。男同学两膝间可分开一拳左右的距离,脚态可取小八字或稍分开以显自然洒脱之美,但不可尽情打开腿脚,那样会显得粗俗和傲慢。我们在教室里上课的时候的坐姿应是腰背挺直,双手放在桌在上,眼镜注视着黑板或老师,举手时不要站起来,或是将手举得过高。(道具——1把椅子、1张课桌)

        主持人乙:讲完坐姿,我们再来说说站姿,优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度,男同学要表现男子汉的刚毅洒脱,女同学则应秀雅优美,亭亭玉立。

        下面我们请两位同学来给我们作示范。

        讲解和示范:一般站姿的要求是:头正,双目平视,嘴角微闭,下颌微收,面容平和自然。双肩放松,稍向下沉,人有向上的感觉。躯干挺直,挺胸,收腹,立腰。双臂自然垂于身体两侧,中指贴拢裤缝,双手自然放松,或双手交搭自然放在小腹部。双腿立直并拢,脚跟相靠,两脚尖张开成“V”字型,身体重心落于两脚正中。

        主持人甲:谢谢给我们作示范的四位同学,确实正确的站姿会给人以挺拔笔直、舒展俊美、庄重大方、精力充沛、信心十足、积极向上的印象。按照小老师的指导,经过同学们的反复训练,相信同学们能形成一宗优雅挺拔的体态。

四、小品表演

        主持人乙:下面,请同学欣赏小品《上课》,请大家边看边思考:他们有哪些不文明的行为和语言?(接着观看小品表演。)

        主持人乙:在刚刚的小品表演中,他们有哪些不文明的行为,我们请大家来说一说。(学生发言略)

五、诗歌朗诵

        主持人甲:老师,您是初春温暖的风,滋润幼稚的脸颊;您是酷夏阴凉的伞,遮挡烈日的阳光;老师,您是深秋晶莹的雨,浇灌求知的新芽;您是严冬高大的墙,抵挡刺骨的冰冻;

        主持人乙:岁月雕刻您的皱纹,汗水浇出百花争艳,粉笔染白您的黑发,心血育出国家英才。请听朗诵《长大后,我就成了你》。

六、校园礼仪

        主持人甲:校园中有你、有我、有他,是我们共有的一个家。每天,当你踏着晨曦步入校园,可曾将甜美的微笑挂在脸上?

        主持人乙:当你面对老师的谆谆教诲,可曾想到那是一腔挚爱在涓涓流淌?当你接受同学真诚的帮助,可曾感到友谊之花的屡屡芬芳?

        主持人甲:在这里,我们时时刻刻感受着集体的温暖和同学的友爱。那么,我们在学校内又有哪些礼仪要注意呢?请同学们以小组为单位讨论后,踊跃发言。(学生发言略)

        主持人乙:谢谢各位同学的积极发言。作为其中的一分子,我们又当如何?“亲师友,习礼仪”不应只是昨日背诵的童谣。它应化作孕育生命的种子,在校园这片我沃土中生根发芽。

        主持人甲:古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。

        主持人乙:我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事。积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的中学生。

七、班主任寄语

        同学们,你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚,就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪,就会具备良好的气质,就会得到别人对你的`尊重。同学们,我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪,争当文明礼仪好青年。

八、合唱歌曲,结束班会

        主持人甲:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

        主持人乙:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

        合:让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明使者。“文明礼仪”主题班会到此结束。

 高中生班会主题活动方案3

教学内容:

        1、宿舍生活展示。

        2、内宿制度的学习与领会。

        3、和谐宿舍生活的共建。

教学形式:

        1、先由学生自行组织,围绕主题采用包括视频展示、小品、抢答等多种形式。

        2、最后由班主任老师进行概括总结。

教学目的:

        1、理解宿舍就像家一样要共同来呵护。

        2、指导全体学生在全寄宿学校生活中正确处理好学习、生活等方面的关系。

        3、齐心协力共建和谐宿舍。

教学过程:

        第一阶段:学生自行组织部分

一、主题的切入

        主持人:(朗诵)啊,宿舍!啊,我的家!啊,家!啊,我的宿舍!

        (多媒体缓缓展现)光阴荏苒,三个多月,孤夜报枕对空月。

        是否脑中无数次闪过家中的温馨,抑或是有泪心中流。

        家是心灵的归宿,因为情的分量重得无可取代。

        然而,我们都清楚,“宿舍”这个字眼在我们心中已越来越温暖,

        八个人,一条心……

        于是我们有了第二个家。

        (视频)从校门开始,到中心广场、图书馆、实验楼、运动场、体育馆、教学楼、食堂等学校各个角落,一直到学生宿舍,镜头慢慢聚焦并停留下来。

        (大特写)我们的家!

二、主题的演绎

        主持人:这就是我们的宿舍,我们的家!下面我们看看这一段时间中,我们的家中曾经发生了什么事。

        (小品)家的故事

        小品故事梗概:一位刚入学的高一同学什么都不懂,什么都不会做,又不善于与人沟通,于是在宿舍中闹出了不少笑话,又影响了好多人,但在周围同学帮助下,逐渐坚强起来,适应了宿舍生活并且较好地处理好学习与生活的关系。

        主持人:是啊,我们当中好多人都是第一次离开家在外面独立生活,我们曾经什么都不懂。但是,只要我们克服困难,坚强面对,就能在同学的帮助下,融合在这个温馨的大家庭中,并不断地进步,去实现我们的梦想。当然,我们来自四面八方,这么多人聚在一起,有各自的性格和个性,怎么才能形成这样和谐温馨的家呢?我想,除了要互敬互谅、互相关心和帮助之外,还应该认真地遵守学校的有关规定和制度。

三、主题的深化

        主持人:下面我们共同来学习和重温学校的《内宿生管理制度》。下面我们进行《内宿生管理制度》的知识抢答,分组进行比赛,取胜的组给予奖励。

        (问题如下)

        1、以下哪些事在宿舍是明文禁止的?

        2、学生离宿需要哪些手续?

        3、午息时间及夜间熄灯后该怎么做?

        4、请说出下列哪些是有关宿舍的作息时间?

        5、宿舍煮开水应注意什么?

        6、周日晚上因事未能入宿应该怎样做?

        7、同宿舍的同学应如何处理好关系?闹矛盾时如何解决?

        8、请列出内宿生活中要注意的安全问题。

四、主题的拓展:

        主持人:下面让我们一起来参观我们一些温馨的家。

        (视频)优秀宿舍内务展示:展示本班几间被评为文明宿舍的房间,使全体同学受到启发和教育,并要求全体学生要向他们学习。

五、主题的升华

        主持人小结,点出主题:我们的宿舍就是我们共同的家。并指出全体同学应齐心协力,团结协作共建我们的“家”,建设好我们的班集体,共创美好的未来。

        在主持人的带动下,全班同学起立,共唱班歌《光辉岁月》(乐曲起,屏幕徐徐映出歌词)。

        主持人宣布主题班会结束。

第二阶段:教师总结部分

        点明主题,指出宿舍就是共同的家,应共同呵护,营造温馨的家。

活动效果小结:

        全体参与,接受教育,共同探讨,达成共识:自立、自信、自强,共建和谐文明宿舍,共建先进文明班集体,创美好未来。

 高中生班会主题活动方案4

主题

        高中学习方法探究

活动目的

        通过这次班会使学生明白高中教育高二年级的关键性和重要性,教会学生如何在这短暂的一年、紧张的一年、非常的一年战胜自我,找到行之有效、事半功倍的学习方法。

活动准备:

        (教室布置及含义,学生的先期准备等):

        1、认真统计高一班级学生成绩,从多方面、多角度进行分析对比。

        2、认真统计平行班级成绩,列表对比总结班级优、缺点,提出要求。

活动过程:

一、导言:

二、活动过程:

        1、主持人引入。

        2、由班主任分析高一历次考试成绩。

        3、由不同层次的同学,通过多角度来谈谈考试中的得与失。

        4、各学科带头人介绍各科的学习方法。

        5、退步的学生表决心“我努力,我能行!”。

三、全体学生进行“我心中的大学”填表公示活动。

四、班主任总结。

        注意事项或建议:

        数据准备要充分,要有说服力;

        班级优缺点分析要到位;

        学习建议要对学生确实有帮助。

        活动效果及后记:

        1、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲,中等的学生不可迟疑、松懈,落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘,一分收获”。

        2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。

 高中生班会主题活动方案5

主题:

        诚信教育与做人

目的:

        1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。

        2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。

        3、同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。

        4、如何做人?怎么做人?

召开时间:

        20xx年xx月xx日

主持人:

        鲍德清(男)、赵倩宇(女)、应捷、周梦浩

参加对象:

        高一(12)班全体同学、正副班主任:蒲红军、朱静老师

诚信教育主题班会准备过程:

        1、首先由班主任蒲老师于班委会议上下达了开展此次班会的任务。

        2、由班长金子同学组织召开班委会,拟定班会的具体过程(包括内容、主持人、时间等,最后确定由文艺委员董全佳与班长金子同学担任主持人。)

        3、由文艺委员董全佳同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。

        4、由文艺委员董全佳同学着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的表演者。

        5、由班长金子同学与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。

        6、由文艺委员董全佳同学邀请老师参与班会。

        7、班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。

        8、班会结束后,由班长金子同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。

        9、由班长金子同学写此次班会的总结报告,上交于班主任蒲老师。

主题班会具体过程:

        1、首先是周梦皓同学带来了他的诗朗诵《选择》,在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中,同学们不仅得到了听觉上的享受,还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择,而选择了诚信,就等于选择了一个成功的人生。

        2、其次是活泼开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员董全佳合作演出的相声《抄袭与玉米》,该表演诙谐幽默、引人发笑,其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事,充满了讽刺意味,让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。

        3、紧接着,为了提高班会的参与度,安排了2个趣味横生的小游戏,而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法,以此一改往日死板的发言状况,做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏,为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度,也为了调动起同学们的积极性,而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》,(游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字,让其一一往后传,但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字,所以越往后变化就越大,最后与原数字最相近一组即为胜利)该游戏意味深长,告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信,整个社会将一片混乱面目全非,充分阐述了诚信的重要性及必要性,进行了一次成功的寓教于乐。

        4、然后是由体育委员鲍德清同学与学习委员汪贝同学合作的吉他弹唱《轨迹》,(由汪贝同学弹奏),借机一展我班同学的多姿风采,班会就在同学们优美的合唱中接近尾声。

        5、最后,由班主任蒲老师及副班主任朱老师(特邀嘉宾)发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此,诚信教育主题班会正式结束。为什么要开展诚信教育(大家讨论)

        作为每一个立足于现今社会的人,我们或许可以没有家缠万贯,可以不是达官显贵,也可以没有过人的非凡智慧,但千万不能无信于人。

        诚信是我们为人的基础,是我们品德优劣的衡量标准。倘若同学之间没有诚信,那么这个班级便失去了凝聚力;倘若诺大的国家里没有诚信,又如何依法治国?如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了,人类的文明又将何去何从?

        所以,为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动,更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性,我班展开了以诚信教育为主题的班会,让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白,只有诚信待人,才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活!

班会总结:

        应该说,在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下,这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利,不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会,也给有才华的同学一个展示的舞台,更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。

        在当今社会中,不仅成人需要遵守法律、诚信待人,青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则,是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分,人无信而不立,青少年应该从小学习诚信,从小遵守诚信,这正是我们此次开展班会的主要目的,而且,在精彩的班会活动中,我们以充分的准备取得了完美的成功,

        经过这次班会后,同学们更加了解诚信,并且为自己树立起诚信的准则,也更好的做到了以诚信为人,这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。

 高中生班会主题活动方案6

活动背景:

        责任感反映着一个人的精神境界和思想品德,是刻苦学习、努力攀登的强大动力, 是不懈奋斗、追求卓越,将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在众多优良品质中,责任感 是那样朴素而又十分可贵。 但从学生的日常行为来看,存在着种植涣嫉谋硐郑憾宰约貉暗囊蟛桓撸删托枨蟮停吐梢馐短副。钭郧磕芰∑; 遇事只顾自己,很少考虑到他人和集体,事不关己,高高挂起;对父母长辈没有礼貌,对同学没有热情;对自己生活的环境不爱护,破坏公物等等,他们的责任感日 益淡薄,令人担忧。因此从细节入手,培养学生的责任心,树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。

活动目的:

        1、情感目标:

        通过本次主题班会,以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力,为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。

        2、认知目标:

        通过本次主题班会,使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为,增强学生集体观念和主人翁责任意识,建立团结友爱、积极进取的班集体。

活动准备:

        1、 先在同学中间征集有关“责任”的主题班会标题,从中选出最佳的主题班会标题(以学生选出的主题标题为准);

        2、在学生中选出主题班会的主持人;

        3、 让学生收集有关责任的事例和名人名言;

        4、主持人准备“最美司机吴斌”的感人事迹;

        5、 诗歌朗诵;

        6、动员全体同学围绕主题做好发言准备。

活动流程:

        一、导入(以最美司机吴斌的感人故事引入“责任”)

        二、主题:责任与我们同行

        1、大事小事显责任(初步了解责任的范围)

        (1)请学生交流自己搜集的有关责任的事例,引出何谓“责任”。

        (2)什么是责任?

        2、名家名言说责任(感受责任)

        3、七嘴八舌谈责任——“如何肩负起自己的责任?”(学生讨论,代表发言)

        (1) 对自己负责:

        (2)对家庭负责

        (3)对他人和集体负责:

        (4)对社会与国家负责

        4、实际行动尽责任(中学生守则)

        从身边的小事做起,切实地培养责任心。

        (1)热爱祖国,热爱人民,拥护中国***,努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量。

        (2)遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令。

        (3)热爱集体,爱护公物,不做对人民有害的事。

        (4)按时完成作业,无抄袭、无考试作弊现象。

        (5)认真值日,保持教室、校园整洁优美。

        (6)尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。

        (7)体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

三、总结

        诗歌朗诵:略

        结束语:水因为有了岸的约束,才会优美地汇成河流。

        责任对于人就像水有了岸一样。责任是承担忧患的力量; 是缓解纠纷的机智;是宽容别人的度量; 是克服斤斤计较能屈能伸的一种大气。责任不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己更美丽、更高尚。

        同学们,你们是祖国的未来,你们的道路任重而道远,唯有树立责任意识,让责任与我们同行,你们才能取得更大的进步,才能拥有更好的发展。就让我们从捡起自己脚下的纸屑开始,从每天的清晨开始,做一个有责任感的人! 脚踏实地,拼搏奋斗,你们一定可以成为祖国有用的栋梁!

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       好了,今天关于“班级目标八字格言”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“班级目标八字格言”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。